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1.
校本课程开发是与国家课程开发相对应的一种课程开发策略,它强调的是将学校作为课程决策的中心,让校长和教师成为课程开发的主体,更好地满足学生的多元化、个性化发展需求。在我国当前的教育实践中,校本课程开发已由学科试点走向系列化、规模化,成为学校特色文化建设的重要方面。但是,在我们的理论研究中,校本课程开发的概念界定还未达到一致认同,校本课程开发还面临着科学性与规范性缺失、评价机制不到位、未与教育科学研究相伴而行等问题。  相似文献   
2.
义务教育课程标准试验教科书在全国全面推广使用以来,教师培训成为新课程改革中的重要任务。新课程教师培训覆盖面广,在组织实施过程中,教材编写出版单位也参与了教师培训,而出版单位参与教师培训面临诸多困难,很难保证培训质量。新课程教师培训应以地方教育行政部门为主导,引入社会化培训机构,让出版单位退出教师培训体系。  相似文献   
3.
这些年,出版界很不平静,文化体制改革将出版单位逐步推向改革的前沿.在改革的号角下.出版进入了一个思想活跃、大胆尝试的时代,尤其是在中央提出"要大力提高文化产业规模化、集约化、专业化水平,重点培育发展一批实力雄厚、具有较强竞争力和影响力的大型文化企业和企业集团,支持和鼓励大型国有文化企业和企业集团实行跨地区、跨行业兼并重组"的形势下,许多人想着去"造大船",要打造出版界的"航空母舰",实力强的企业要强强联合,强中更强;实力弱的企业在"家长"的帮助下要和强社"相亲",企业兼并重组,攀强变大;就连弱社、小社之间也开始尝试联合,希望先大后强.  相似文献   
4.
教学环境对于教学活动的过程及效果的影响已经越来越为人们所认识,而我国当前教育和课程改革更是对深化教学环境研究提出了新的要求。它希望人们能够更有意识、更科学地研究和利用教学环境。教学环境作为影响学生身心发展的一切内外部学校条件的综合,是整个教学活动顺利开展的基本保障.直接影响着教学目的的达成、教学目标的制定、教学手段的选择、教学效果的检验等方面。充分发挥教学环境的功效,必须遵循科学的教学原则与策略。  相似文献   
5.
最近,两则与股市有关的新闻引起了我的关注.2007年5月18日和5月31日,《中国图书商报》和《中国新闻出版报》分别发表了《新华传媒重组给出版行业资本运营带来什么》、《新华文轩香港上市首日即涨》的文章,细细阅读之后,这两篇文章引起了我深深的思考.  相似文献   
6.
教学环境对于教学活动的过程及效果的影响已经越来越为人们所认识,而我国当前教育和课程改革更是对深化教学环境研究提出了新的要求,它希望人们能够更有意识、更科学地研究和利用教学环境。教学环境作为影响学生身心发展的一切内外部学校条件的综合,是整个教学活动顺利开展的基本保障,直接影响着教学目的的达成、教学目标的制定、教学手段的选择、教学效果的检验等方面。充分发挥教学环境的功效,必须遵循科学的教学原则与策略。  相似文献   
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