培养富有担当精神和创新意识的高素质人才     

郑沈芳 《上海教育》2012,(11):18

今天的高校,己不再是独善其身的象牙塔,应当成为上海创新驱动、转型发展的润滑剂和动力源。从高校的功能而言,人才培养是最根本的,高校要在人才培养方面具有危机感和使命感,改善我们现有的人才培养体制和机制。第一,将培养适应上海经济转型发展需要的人才作为高校办学的首要任务。中国的高等教育对于人才培养职能的认识有着阶段的发展过程,体现了高等院校办学理念的转变过程和办学价值的认同过程。  相似文献   

加强高校德育重在创新与实效——中共上海金融高等专科学校委员会书记郑沈芳访谈录     

郑沈芳  周甜 《思想理论教育(上半月综合版)》2001,(6):31-33

今年1月,江泽民总书记在全国宣传部长会议上提出,我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。“以德治国”在教育系统贯彻落实关键在以德治校、以德育人。而加强德育重在创新与实效。江泽民总书记在中央思想政治工作会议上强调:面对新情况,思想政治工作在继承和发扬优良传统的基础上,必须在内容、形式、方法、手段、机制等方面努力进行创新和改进,特别要在增强时代感,加强针对性、实效性、主动性上下功夫。遵循中央思想政治工作会议和“以德治国”思想,上海金融高等专科学校积极探索与实践,走出了一条适合本校特点的德育工作新路子。为此,本刊记者采访了该校党委书记郑沈芳同志。  相似文献   

论高校德育教师的责任观     

郑沈芳 《思想理论教育(上半月综合版)》2001,(4):56-58

教师是高校教育活动的主体,教书育人是实现培养目标的关键,特别是对德育教师来讲更肩负着历史重任、在高等教育中如何发挥育人的效应,这是德育教师必须认真思考和积极探索的问题。  相似文献   

关于高校党委领导力建设的思考     

郑沈芳 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(3):65-69

高校党委的领导力是影响高校发展的极其重要的因素,是党的执政能力在高校的集中体现。高度重视高校党委领导力的建设,切实解决高校党委在领导学校建设发展中的现实问题,对于高等教育的科学发展至关重要。我们要通过对高校党委领导力现状的分析,找准当前高校党委在驾驭全局、统筹各方、发挥领导核心作用中存在的问题,提出相应改革的思路和举措,为提升高校党委领导力提供借鉴。  相似文献