浅谈矿物加工工程专业大学生创新能力培养的探讨     

郑钢丰  朱金波  刘海增  邱轶兵 《教育教学论坛》2014,(37):31-32

本文在理论研究的基础上,借鉴国外著名大学的培养方案和成功经验,根据我校的情况建立了一套切实可行的与教学息息相关的新型的创新体系,使其与矿物加工工程专业相呼应,并对预期的效果进行了预测。  相似文献   

浅谈大学生生产实习中如何了解企业文化     

郑钢丰  佳伟  李玲 《中国科技信息》2012,(8):200

本文针大学生生产实习中所遇到的企业文化现象,指出企业文化给大学生带来启示作用。阐述大学生以后进入企业,除了要把握好每一个细节,还需要认识到终身学习是构建现代企业文化的基础,同时还应注重企业文化创新力培植。  相似文献   

GP J96Z/3-C型加压过滤机常见故障及其解决办法     

郑钢丰  刘世理  查佳伟 《中国科技信息》2013,(10):128

本文以河南神火集团梁北选煤厂的GPJ96Z/3-C型加压过滤机为例,给出了其在使用过程中经常出现的问题,并对出现的问题进行认真分析,然后有针对性地提出具体的解决方案,现场的使用效果表明了解决方案的正确性。  相似文献   

基于教学型工科大学创新型人才培养模式的《矿物加工专业英语》教改探索与实践     

郑钢丰  朱金波  刘海增  邱轶兵 《教育教学论坛》2015,(10):90-91

《矿物加工专业英语》是我院矿物加工工程专业第六学期给大三学生开设的一门必选课程,具有针对性、实用性和专业背景性都很强的行业特点。然而,传统的大学基础英语的教学模式很难达到专业英语的教学目标要求。本文结合《矿物加工专业英语》多年教学实践,对该课程的特点进行透彻剖析,从教学材料的选择、教学方法的实施、教学手段的运用及教学效果的考核评价方式等几方面研究探索该课程的教改。  相似文献   

如何开展以培养学生为主的专业认证促进高水平应用型本科大学建设课题     

郑钢丰  朱金波  刘海增  刘令云  周伟 《教育教学论坛》2016,(7):54-55

目前,安徽理工大学是一所应用型本科高校,为把我校建设成为具有地方特色的高水平大学,培养高素质创新型的专门人才,更好地为经济社会服务,同时结合我校目前实际,已有能源学院、材料学院、土木工程学院与机械工程学院的相关专业顺利通过国家教育部的专业认证,因此研究"如何开展以培养学生为主的专业认证促进高水平应用型本科大学建设",旨在探讨应用型本科质量内涵,强化质量指标,与地方特色高水平大学的关系,强化质量指标的路径和模式,为促进高水平应用型本科和地方特色高水平大学的建设,提供参考及借鉴。  相似文献   

浅析如何完善课程体系培养矿物加工工程专业创新人才   总被引：1，自引：0，他引：1  

郑钢丰  苏嘉银  李玲 《中国科技信息》2010,(8):234-236

本文针对矿物加工工程专业特点和社会发展需求,指出旧的课程体系与当前社会发展不相适应,阐述了优化课程体系的重要性和必要性,提出新课程体系结构,以及如何培养矿物加工工程专业的创新人才.  相似文献