“系统性创新思维”在实践教学中的应用     

郭献章  张淑梅  杨惠芳  张娟霞  郜启飞  柳彬德  张敏  王楚楚  史文策  杭锦泉 《实验技术与管理》2019,(1):28-32

利用现有实验平台与实验条件,设计出创新实践(实验、课程设计、毕业设计)项目,并通过项目目标的实现,培养学生的创新能力与综合实践能力,从而以创新实践项目统筹传统实验内容。简介了"系统性创新思维"原理与策略在实验教学中应用的意义与方法后,在强调"系统性创新思维"在教学设计与创新思维训练中的重要性的同时,也关注到了该模式在操作过程中易形成的对创新概念理解上的偏差。  相似文献