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1.
教师批评语分析研究
陆萍
刘启珍
郭希芹
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》
2011,(3):66-67
针对现实中频繁出现的师生矛盾,以课堂上教师与学生的会话分析模式和合作原则、礼貌原则为理论基础,借鉴刘焕辉先生在其著作《言语交际学》中提出的言语交际的基本规律,结合教师批评语在使用过程中独有的特点,总结出教师批评语的基本原则和使用策略。
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