网络同伴互助学习在药物色谱分析实践教学中的应用     

袁琦  蒲晓辉  徐玫  郭新社 《时代教育》2012,(13):117

同伴互助学习是促进专业发展的重要手段之一,在我国的教研实践中一直有所应用。我们通过尝试利用网络资源,采用同伴互助学习的模式,改变了高校药学专业《药物色谱分析》课程的传统教学方法。从而充分调动了学生学习的自觉性,较大幅度地提高了教学效果。为高校药学专业限选课教师的教学,提供了一种非常有效的教学方法和教学模式,为促进药学专业教学的发展提供了一定的启示。  相似文献