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《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用”,“充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具”。如何整体考虑教育信息化与基础教育课程改革的关系,进行信息技术与新课程的整合是热点也是难点。本期专题以“新课程新技术新教学”为主题,推介教育部“信息技术在教学中的应用”研究项目,集中展示课改实验区信息技术与新课程整合的观念和优秀教学案例。所选教学设计经过项目负责人的精心指点,并做了对信息技术与课程整合具有普遍意义的评析,提供了在新课程中融入信息技术的新思路、新做法,观念先进、做法务实,是不可多得的有指导和借鉴意义的典型资料。希望可以为困惑并努力着的学科教师提供启发和帮助。 相似文献
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高职大学生能力培养的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
高职教育是培养具有一定理论知识和较强实践能力、面向基层、面向生产、面向服务和管理第一线职业岗位的实用型、技术、技能型专门人才为目的的职业教育的高级形式。高职大学生的能力培养是高职院校为实现其目标而采取的培养过程的构造样式和运行方式。基于这种认识,我们高职教育工作者应该在教学的理论与实践中多做些高职大学生能力培养方面的思考,以不断提高高职大学生在当今激烈的市场竞争中的生存能力。一、高职大学生技术型和技能型人才的内涵高职大学生技术型和技能型人才都是在生产第一线或工作现场从事为社会谋取直接利益的工作者。… 相似文献
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对高职毕业生质量评价的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高等职业教育在我国从20世纪90年代以来有了较快的发展,据有关资料表明全国有独立设置的高等职业院校占普通高等院校总数的一半以上,说明了我国高等教育已经走向了大众化。这种教育给社会经济发展带来了效益,很多企业越来越认识到高职毕业生的实用价值。同时应该看到高职教育在我国毕竟起步较晚,多数院校是由其它院校改制或升格后形成的,这就避免不了带着改制或升格前院校的一些痕迹。众所周知,高等职业教育是高等教育中的一种新的类型,其特有的人才培养规格、模式与质量标准有别于其它高等教育,培养人才的目标是面向基层,面向生产、服务和… 相似文献
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根据高职学生和建筑工程技术专业的特点,笔者在建筑结构教学中采用任务教学法教学,实践证明这种方法行之有效。本文讨论了任务教学法在建筑结构教学过程中的应用。 相似文献
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马克思主义新闻观．是马克思主义理论的重要组成部分．是指导我们社会主义新闻事业的理论基础。无论是传统的报纸、广播、电视．还是新兴的第四媒体——网络。要正确行使各项宣传职能，确保完成党和国家交付的宣传任务，真正成为党的喉舌和舆论阵地．就必须牢牢树立并始终坚持马克思主义新闻观。本文就如何以马克思主义新闻观为指导办好电台新闻节目作一粗浅探讨。 相似文献
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本文阐述了高职教育教学方法的内涵及其本质特征、教学方法选择的意义以及如何选择教学方法的论点,对于高职教师根据自己的特点灵活选择教学方法进行了研究和探讨。 相似文献
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本文探讨了建筑工程技术专业课程体系建设问题,设计出一套三年制和二年制即能衔接又能独立的高职课程设置方案。同时对专业教学改革提出了几点建议。 相似文献