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在体育产业结构变化、信息技术应用实践以及共同体生活化的融合发展中,建设与完善公共体育健康服务体系面临着多种机遇,围绕全民公共健身服务的要求,构建高质量的群众体育健康生活共同体是新时代满足群众日益增长的体育健康需求的有力保障,是贯彻全民健身计划、体育强国战略、健康中国政策的重要推手。以共生理论为理论指导,通过冬奥会与体育健康生活共同体建设理念、目标、内容以及制度的共信共建模式分析,现实审视奥运会与体育健康生活共同体的建设联系,进而阐述关系—互动的衍变逻辑。研究认为,体育健康生活共同体是以体育健康塑造与水平提升为宗旨,在社会活动实践中发生系列体育健康行为关系的场域空间。冬奥会“绿色、共享、开放、廉洁”理念与体育健康生活共同体“项目、设施、服务、治理”关联共生。体育健康生活共同体的初步建设,通过赋能场馆设施与产业治理,推进了健康消费;通过盘活特色项目与健身服务,筑牢了健康之基。体育健康生活共同体建构逻辑包括：创编实践开放包容的运动项目,生成传统与特色兼容的共生单元;顶层设计绿色生态的场地设施,打造规划与补偿协同的共生环境;精细供给创新共享的健康服务,构筑智慧与普适交互的共生界面;规范证成廉洁... 相似文献
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符号学是对文化现象意义解构与建构、传播与释义过程进行研究的学科,它的逻辑性与系统性使文化形象的建构与传播愈加科学化。本文主要以符号学三分法为理论基础,对体育文化特点、形态分层以及系统性构建进行整体考量与符号学分析,并将体育文化建构与文化符号设计相融合,促进体育文化系统性构建的准确与流畅性。依据体育文化系统性建构的发展定位与原则,规范体育文化建构策略与体育文化符号系统性设计过程,以促进体育文化的对外传播。 相似文献
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体育赛事转播作为一种新的产业模式,为体育产业发展注入新的动能。随着体育赛事转播权市场的蓬勃发展,垄断早已潜滋暗长,这一问题将会影响我国体育赛事转播的可持续健康发展。运用文献资料、专家访谈和逻辑分析等方法,梳理了体育赛事转播权的交易模式与相关市场,分析了目前我国体育赛事转播权垄断基本形态及其规制的必要性,其垄断的基本形态主要是行政性垄断行为和经营者集中行为,对其反垄断规制存在相关市场界定、市场支配地位的认定以及企业合并的事先审查等困境,以此提出了要建立健全体育赛事转播权反垄断法律法规体系、在行政性垄断的体育赛事转播权领域引入规制改革、在自然垄断的体育赛事转播权领域引入反垄断法理念、在垄断竞争的体育赛事转播权领域细化反垄断法规则、引入行业监督机构参与经营者集中的反垄断调查等五个方面的我国体育赛事转播权市场反垄断规制策略。 相似文献
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齐鲁休闲体育文化资源有着文化性、独特性、休闲性以及教育性等特征,促进其产业化开发与发展是可持续化的基础.休闲体育文化资源的产业化发展路径以"注入文化内涵、创建品牌文化、分级规划管理"为路线方针,秉承"因地制宜、个性化、市场化、综合性"等多项开发原则,对运动产业、体育赛事产业、节庆产业、旅游产业以及附属产业等多方面的文化资源进行开发,构建产业化发展路径. 相似文献
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体育活动监管治理的规范性是保障活动稳定有序开展的重要因素,能够保障活动组织管理在科学规制下的自由探索。运用文献资料法,在帕森斯社会系统行动的理论范式下,提炼帕森斯“规范”与“自由”的思想内核,剖析帕森斯思想影响下的体育实践,探讨体育发展的规范与自由。认为：学校体育规范下的自由,能够协调学生个性塑造与校园培育;群众体育规范下的自由,能够保障群众体育权利平等与资源均衡;竞技体育规范下的自由,能够增强竞技体育伦理强化与成绩提升;体育产业规范下的自由,能够刺激体育产业市场自治与经济增效。 相似文献
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“双减”政策创新性地将校内作业负担与校外培训负担联合治理,形成校内校外双管齐下的“减负”思路,代表了党和国家在学生“减负”问题上的治理创新,“双减”政策的出台,促进了体育等非学科校外培训市场的快速发展。运用文献资料、逻辑分析等研究方法,梳理了“双减”政策背景下我国青少年体育培训市场发展机遇,剖析了我国青少年体育培训市场面临的挑战并提出治理路径。研究认为,“双减”政策背景下国家政策支持、社会资本涌入及教育观念转变等是我国青少年体育培训市场发展的重要机遇;现阶段我国青少年体育培训市场仍存在宏观调控效用不足、协同监管机制不畅、培训服务质量不高、运营保障体系不全等挑战。提出要夯实制度基础,完善市场战略规划;丰富监管手段,建立协同监管机制;构建教学体系,提升培训师资力量;健全行业标准,完善市场运营保障等我国青少年体育培训市场的治理路径,以此保障在“双减”政策背景下我国青少年体育培训市场的高质量、可持续健康发展。 相似文献
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加快构建中国特色体育学学术体系，是建设新时代中国特色体育学“三大体系”的核心。通过梳理我国体育学学术研究发展现状，发现当前存在学术研究创新性较弱，原创性体育理论成果不多；学术成果转化率较低，回应体育实践需求度不高；学术研究方法借鉴较多，特色研究方法不足；学术研究平台建设较慢，学术争鸣氛围不浓；学术研究主体多元协同不够，学术评价体系建设迟缓等问题。针对这些问题，提出了要以“四个坚持”为根本遵循，从学术理论体系、学术研究组织体系、学术平台支撑体系、学术评价考核体系4个维度，构建新时代中国特色体育学学术体系。认为应围绕学科发展建立中国特色体育学学术理论体系、围绕共同体宗旨建立中国特色体育学学术组织体系、围绕学术繁荣建立中国特色体育学学术平台支撑体系、围绕创新生态建立中国特色体育学学术评价体系。 相似文献
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