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预防医学实践教学是理论教学的重要补充,在留学生中教学中具有重要作用。本研究以2007级印度留学生为试点,从教学大纲.教学计划、实习地点、实习内容、实习形式,学生管理,效果评估等方面进行了尝试,旨在摸索一条适合留学生的预防医学实习方案,建立留学生社区预防医学实习教学工作体系。  相似文献   
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体育教学是一个动态过程,在这一复杂的过程中,教师必须采取一定的教学手段,选择一种有效的教学组织形式,以顺利完成教学任务,提高体育课的教学质量.但是,教无定法,贵存得法,任何教学手段、方法的运用都要依据一定的教学内容和对象而定.学校体育是终身体育的基础,运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提.体育课无论是在教学内容的选择还是教学方法的更新方面,都要密切关注学生的运动兴趣,学生一旦有了运动的兴趣,就能自觉、积极地进行体育锻炼.那么,怎样上好小学室外体育课呢?  相似文献   
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