排序方式: 共有14条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
面对市场需求,如何以就业为导向,改革传统教学模式,培养具有扎实的基础理论知识和基本技能的实用型人才,是每一位职业教育工作者急待解决的问题。一、改革传统课程结构构建新的课程体系素质教育主张教育教学活动“要面向全体学生,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。”、“职业教育和成人教育要使学生在掌握必要的文化知识的同时,具有熟练的职业技能和适应职业变化的能力。”而传统课程结构模式按基础课——专业基础课——专业课顺序安排教学过程已明显不能适应素质教育的要求。其弊病主要表现在:理论知识讲授偏多偏深;专业技能和实际操… 相似文献
2.
3.
多元质量观在我校中医临床技能实验教学中的应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
以多元质量观理论为指导,从实验教学目标、实验教学内容、实验教学方法、实验教学考核、实验教学管理模式、实验教学质量评价等方面展开多元化研究,不断推进实验教学改革,提高实验教学质量。 相似文献
4.
近代中国,外敌入侵,清廷腐败,民不聊生。内忧外患中士阶层尚侠、颂侠,身体力行。士阶层倡导游侠精神对形成民族凝聚力具有积极作用,然而拯救民族危亡不仅靠侠肝义胆,更要有强大的精神领袖、铁的纪律约束和全民族的发动。 相似文献
5.
在答语中表达“给你”之意时,英语有时用“Here it is”,有时用“Here you are”。在下列情况下没有区别,可以替换。如:“Where is my pen”回答时可用“Here it is”,也可用“Here you are”替换,都是“给你”之意。 相似文献
6.
为了提高中医大学生的临床实践能力,南京中医药大学中医临床实验教学示范中心建立了名老中医思维传承训练平台,整理并输入当代名老中医的经典病案,经过4年的充实完善,对中医临床专业学生开放使用。依托该平台学生以人机对话形式与虚拟病人互动交流,模拟临床诊疗过程。通过在"中西医结合风湿病学"等课程中的试运行,收到良好的效果,证明该系统是培养中医学生临床思维能力的有效载体,经过长期训练能达到提高病史采集能力、思辨能力、选方用药能力等临证综合处理能力的目的。 相似文献
7.
<正>严复、辜鸿铭、林纾,同是近代福建籍的译坛泰斗,并称福建三杰。三位中西文化交流的先驱,严复长于译介西方思想文化名著,林纾以译著外国小说噪誉文坛,辜鸿铭则因英译国学经典而享誉海外。严复、林纾醉心西学,致力于西学东渐,辜鸿铭西学造 相似文献
8.
9.
近代绅士阶层是一支流动性很强并分化迅速的社会力量,它的流动性和分化是近代社会结构转型的主要内容。近代绅士阶层的流动和分化,对中国近代社会的经济、政治、文化的进步和发展产生了极其深远的影响。 相似文献
10.
随着社区居民对文化需求的与日俱增和城市社区文化建设的日益繁荣,城市社区文化档案的积累和管理亦提上日程。辽宁社区文化档案建设需要从三个方面加强。首先,结合辽宁社区文化建设和地区文化特色,认真甄选社区档案内容;其次,建立和健全辽宁社区文化档案管理制度;最后,做好档案信息的利用,服务辽宁城市社区文化建设。 相似文献