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《C语言程序设计》课程具有抽象性、应用性和实践性等特点.在教学过程中,实验教学对于提升学生的编程能力、培养学生利用C语言分析和解决实际问题的能力至关重要,直接影响课程的整体教学质量.然而,该课程在实验教学环节存在学生兴趣不够、被动学习以及综合应用能力欠缺等问题.结合多年教学经验,从实验教学设计、教学反馈以及综合性实验的设计与实施等方面对《C语言程序设计》课程实验教学进行改革探索,优化实践教学效果. 相似文献
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电子商务是新兴的现代商业模式,数据挖掘是先进的信息处理技术.随着商业信息和数据的急剧增加,如何有效地分析和利用信息成为目前研究的热点问题.文中对电子商务和数据挖掘技术的发展进行了阐述,分析了数据挖掘的技术方法及其在电子商务中的应用流程. 相似文献
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Visual Basic程序设计作为应用型本科非计算机专业的公共基础课,其理论性、实践性较强,针对应用型本科对实践动手能力的要求,结合该课程自身的特点,从VB的教学现状分析、教法探究、技能拓展三个环节进行了探讨和思考,旨在进一步提高教学效果,提升教学质量. 相似文献
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P2P和NAT是当前研究的热点问题之一,本文从IPV4地址空间不足问题出发,提出了在P2P网络中如何实现地址共享的解决方案,重点研究其实现原理,并详细描述其实现过程。 相似文献
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随着互联网应用的不断深入,搜索引擎(Search Engine)已经成为互联网信息检索必不可少的工具.传统的搜索引擎由于没有考虑到用户个人的兴趣爱好,无法满足人们信息需求的多元化趋势,因此个性化搜索引擎逐渐产生和发展起来,基于用户兴趣的个性化搜索服务越来越受到用户的欢迎. 相似文献
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C语言程序设计是电子信息类专业的通识必修课程,是后续专业课程的支撑,实践教学是C语言程序设计的重要环节.根据应用型本科人才的培养要求,通过对目前C语言实践教学的现状分析,指出实践教学中存在的问题,从实践教学体系、实践教学模式、激励机制、考核评价机制等方面提出了改进措施. 相似文献
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