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第二届国家音像制品奖终评工作于2002年11月29日至12月2日在京举行。此次共评选出获奖制品43种，约占符合参评条件制品总数的48.8%。其中，获国家音像制品奖的制品20种，约占符合参评条件的制品总数的22.7%；获国家音像制品奖提名奖的制品23种，约占符合参评条件的制品总数的26.1%；获国家音像制品奖特别奖的制品0种。 此次评审工作坚持了科学、民主、公正的原则，为了评出真正代表国家奖水平的音像精品，评委们在工作中非常严谨、负责，反复斟酌，反复比较，既遵循宁缺勿差的原则，又力求避免遗珠之憾。 首先，此次评审集中展示了我… 相似文献
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闸北区档案学会于2004年1月9日召开理事会。会上，与会理事听取了学会2003年工作小结与2004年学会工作要点，并通报了有关情况，韩晓玉副区长出席了会议并讲话，会议充分肯定了2003年区学会工作，并就如何推进新时期学会工作提出了建设性意见。一、充分认识档案工作的 相似文献
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语文人格教育是语文教育的重要组成部分,也是语文教育的本质要求,它必须在语文能力的培养中进行。个体性化阅读是新课程理念所倡导的一种阅读形式,它充分地尊重了学生的主体地位,较好地发掘了作品的人文内涵。积极地在个性化阅读中实施语文人格教育,能有效地培养学生的主体性人格、合作精神、创造精神性和创造性思维。 相似文献
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随着教育改革的不断推进,教育界讨论最多的莫过于:如何建立一种全新的“素质型”教育模式。在此,就现行教育模式与“素质教育”的关系谈一点认识。 相似文献
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一、想象想象是思维活动的一种特殊形式。与逻辑的、抽象的思维不同,想象是生动的、具体的、形象的。在播音心理活动过程中,想象是大量存在的。假如当我们从某地归来,与人谈起该地情况的同时,头脑中会自然浮现出彼时彼地的情 相似文献
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