我国高中地理图册发展历程及特点     

闻振平  朱良  杜娟 《地理教育》2010,(3):59-60

教学地图集（册）是将较为完整系统的教学地图汇集起来的地图作品,内容比一般的教学挂图丰富、详细,由教学中的各种地图和图表等组合而成,是各种教学地图中最基本、用途最广的地图作品。我国的教学地图册是根据一定年级地理课程的教学要求,按照一定体系,由一系列专题地图和普通地图配合某些图标、素描图等组成的图册。地理图册在我国基本是随着地理教科书发行的,初中地理课本相应配套初中学生使用的地图册,高中地理课本相应配套高中学生使用的地图册。  相似文献   

建国以来我国中学地理课程标准教学目标的变迁     

花溪  邹金伟  闻振平  王元楣 《地理教育》2009,(6):56-57

一、新中国第一部地理教学大纲的颁布——第一阶段：1949-1956年的兴旺时期长期以来,地理教学大纲中的教学目标大致可分为知识、能力、情感三个方面,这种三分法在1956年的大纲中已有雏形。  相似文献