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1.
阳明 《初中生》2011,(Z4):106-110
"地下魔宫"黄龙洞初进龙宫黄龙洞所处的牛耳尖山,远远看去,既没有雄伟的躯体,也没有奇异的峰峦,在武陵源婀娜多姿、伟岸挺拔、奇险秀丽的群山中可谓是一只丑小鸭。然而,经过亿万年的努力,它的体内成功孕育出黄龙洞这颗地下明珠。相传,黄龙洞因为洞内住着黄龙王而得名。  相似文献   
2.
在我党诞生五十三周年的纪念日,《人民日报》发表了《党是领导一切的》重要社论,深刻地总结了我国人民革命斗争的历史经验,明确指出:党、政、军、民、学,东,西、南、北、中,党是领导一切的,强调各级党委必须加强领导,坚持毛主席的无产阶级革命路线,牢牢掌握斗争大方向,把批林批孔运动深入、普及、持久地开展下去。这对于增强党的观念,坚持党的一元化领导,把批林批孔斗争进行到底,争取“抓革命、促生产、促工作、促战备”的新胜利,有着极其重要的意义。 伟大领袖毛主席教导我们:“中国共产党是全中国人民的领导核心。没有这样一个核心,社会主义事业就不能胜利。”半个多世纪以来,我们党领导全国人民进行了艰苦卓绝、  相似文献   
3.
为调动各级党委、政府和社会各界及广大群众造林绿化、美化家园的积极性,山东省绿委会制定了《山东省绿化创建活动评选表彰办法》,并在今年2月份召开的省绿化委员会第十六次会议上审议通过。《办法》规定:双数年份开展"山东省绿化模范县"、"山东省绿化模范镇"创建评选活动,单数年份开展"山东省森林城市"、"山东省绿化模范单位"创建评选活动。为鼓励创建活动的开展,自  相似文献   
4.
为培养学生的创新创业意识,文章提出了建设创新工作室的建议,规划了该工作室的组织结构、运行机制等,探讨了工作室可能面临的问题及对策,以提升学生的创新能力及社会竞争力,有助于学生今后更好就业、创业。  相似文献   
5.
6.
阳明  王乐  林文斌 《科技通报》2019,35(7):21-25,39
为了量化分析不同初始平衡磁剪切对共振磁扰动诱发的双撕裂模的影响,提出基于非线性多参数约束的不同初始平衡磁剪切对共振磁扰动诱发的双撕裂模控制模型。构建磁剪切对共振磁扰动诱发的控制约束参量模型,采用极低频外电场持续扰动方法进行不同初始平衡磁剪切对共振磁扰动建模,结合容积卡尔曼滤波方法进行共振磁扰动诱发的抑制处理,提取不同初始平衡磁剪切对共振磁扰动诱发的量化特征量。采用随机量化博弈和定量递归分析方法进行共振磁扰动诱发的双撕裂模自适应控制,分析共振磁扰动诱发对双撕裂模的稳定性控制因素,结合不同的刺激参数进行自适应参数估计和寻优,实现不同初始平衡磁剪切对共振磁扰动诱发的双撕裂模的定量递归分析。仿真结果表明,采用该方法进行共振磁扰动诱发双撕裂模的稳定性控制能力较好,收敛性较强,提高了双撕裂模的磁鲁棒性。  相似文献   
7.
进入社会主义建设新时代后,社会的快速发展对于我国高职教育提出了更高的要求,在现阶段高职学生的教学实践活动中越来越重视高职学生的创新能力。电子设计竞赛成为现阶段我国高职教育实践中能够提高高职生创新能力的不二方式。电子设计竞赛的实践活动能够有效地实现对于传统意义上的高职教学模式的更新换代,以一种全新的竞赛的模式来实现培养高职学生主动创新能力的目标。  相似文献   
8.
多媒体教学已发展成为一种很重要的现代化教学手段,但目前我国多媒体教学状况还不能令人满意,存在思想观念、教师计算机应用能力、教学设施等方面的瓶颈,需不断更新教学观念、加大对教师的培训和考核力度、增加投入,以达到改善多媒体教学效果的目的。  相似文献   
9.
多媒体教学已发展成为一种很重要的现代化教学手段,但目前我国多媒体教学状况还不能令人满意,存在思想观念、教师计算机应用能力、教学设施等方面的瓶颈,需不断更新教学观念、加大对教师的培训和考核力度、增加投入,以达到改善多媒体教学效果的目的。  相似文献   
10.
贵州黔东南苗族侗族自治州位于贵州东南部,是一个以农业为主的经济文化欠发达的少数民族聚居地区。在实施农村中小学现代远程教育工程之前,黔东南州分别在黄平、施秉、镇远三县100所中小学实施了“教育部李嘉诚基金会西部中小学现代远程教育扶贫示范工程”,  相似文献   
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