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以多媒体技术、数据库技术和通讯技术等为代表的现 代信息技术的飞速发展,推进了当今世界各国教育信息化 的进程。教育信息化已成为21世纪各国教育改革与发展的 大趋势之一。尽管各国的国情不同,面临的教育改革的任 务也不尽相同,但推进中小学教育信息化的举措值得我国 借鉴。 相似文献
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如何创建世界一流大学——哈佛大学的办学理念与经验 总被引：2，自引：0，他引：2
哈佛大学不仅执美国大学之牛耳，而且是世界上最负盛名的大学之一。哈佛大学为何长盛不衰？其主要原因就在于哈佛始终坚持独具特色的办学理念，并已成为其成功的经验：求是崇真的办学宗旨与目标；严格的录取标准；一流的师资队伍；以核心课程为主的本科课程体系；注重实践、独具特色的案例教学；坚持“三A”的重要传统和原则；利用社会各界募集办学资金。 相似文献
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新加坡中小学公民道德教育特色及启示 总被引：1，自引：0，他引：1
新加坡作为一个受西方思想文化影响很深的东方国家,在东西方文化的冲突、融合、交汇,进行现代化的过程中,从本国实际出发,注意吸收和借鉴外来文化的合理成分,重构本民族共同的价值观,形成了适应本民族文化传统、集东西方文化于一体的公民道德教育特色。新加坡在公民道德教育方面的一些有益做法及富有特色、比较成功的经验对加强和改进我国学校的德育具有重要的启发借鉴意义。一、新加坡中小学公民道德教育的特色1.公民道德教育的地位:德育为首,高度重视新加坡政府把包括学校的公民道德教育在内的精神文明建设作为新加坡发展的一项基本国策,… 相似文献
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陈俊珂 《课程教材教学研究(小教研究)》2010,(Z1)
—般地,大学决定是否招录某一位学生会从如下几方面综合考量。一、大学统一入学考试成绩,即SAT、ACT成绩绝大多数高校都要求考生提交SAT或ACT统一人学考试成绩单。一般来讲,要想考人名牌研究大学,必须拥有很好的SAT或ACT成绩。 相似文献
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互联网对教育的影响之利弊探析 总被引：1，自引：1，他引：0
互联网对教育的影响是一把双刃剑,有利也有弊.一方面,它极大地促进了师生关系的民主化和教学的个性化,拓宽了学生的视野,调动了学生学习的主动性;另一方面,它又影响了教育目的的实现和学生的价值取向,改变了学习的内容. 相似文献
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日本和新加坡学校德育特色之比较 总被引：6，自引：0，他引：6
本文从学校德育的地位与领导、目标与内容、组织实施、衡量标准与评估依据四个方面对日本和新加坡的学校德育特色进行了比较分析,以期对我国学校德育的改革有所启迪. 相似文献
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大学本科教育培养目标的调整与实现路径 总被引：1，自引：0，他引：1
由于目前大学本科教育培养目标存在着模式的单一性及其定位带有强烈的专业性与功利导向等弊端,因此,建立人文、科学、创新三重教育目标就成为必然.为实现三重教育目标必须正确处理好德智体全面发展与人的个性发展、通识教育与专业教育、科学教育与人文教育、继承与创新等方面的关系. 相似文献
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公共教育学教学方法和教学手段改革的思考与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
为了克服公共教育学教育中存在的缺陷，有效地提高其教学质量，笔从教材与内容、理论联系实际、优化与革新教学方法、改革考评方式、革新教学手段两个方面对公共教育学的教学方法和教学手段的改革进行了思考与探索。 相似文献
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美国大学德育的途径与方法 总被引：37，自引：0，他引：37
〕美国大学至今仍没有一个统一表述的德育目标,也没有采用“德育”或“思想政治教育”这一概念,但在其整个大学教育中却有明显的德育倾向。本文从各科课堂教学、心理咨询、社会活动和大众传播及公共环境四个方面,介绍了美国大学独特的德育途径和方法 相似文献
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各国教育行政管理体制的形成都有各自的社会、政治及历史的渊源,也表现出不同的特点,它们各有优缺点。为此,近年来,各国对教育管理体制都作了些改革,改革的总趋势是均权化,即从中央集权制和地方分权制的两极向中间发展。一、中央集权制的国家教育管理体制趋向分权化... 相似文献