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为了适应当前社会对人才的需要,应用型高校必须加强大学生实践和创新技能的培养。介绍了浙江师范大学工学院机械类专业的技能实践教学改革探索,构建了技能实践与理论学习同步"分层递进"的技能实践课程体系。为了保证技能实践教学质量,构建了工学结合的技能实践教学环境及条件。经过实践,新的教学模式的建立对培养学生的实践和创新技能、增强工程意识有良好效果。 相似文献
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目前,我国许多高职院校在校企合作方面仅是组建了校企专业教学指导委员会和在企业设立学生实习基地.这种浅层次上的合作方式存在以下弊端:合作企业的推动力问题没有得到解决,校企合作只有学校一方因就业压力而有足够的动力;企业的教育资源没有被充分挖掘出来,如企业文化;学生到企业实习只是形成一些感性认识,而没有真正掌握实习单位企业文化的精髓;整个校企合作的运行体系没有构建,要结合的各方关系没有理顺;由于企业基层领导及员工被动地参与人才培养,使企业的新技术、员工的实践经验很难传授给实习学生. 相似文献
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文章对高职课程教学方案中的主要构成要素进行了详细优化设计.其基本点是以学生培养目标为出发点,形成"教"与"学"的统一,二者得以和谐,达到合理配置投入资源,提高效率的目的. 相似文献
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为实现金华汽车产业的转型升级,从产业集群的视角对金华汽车产业集群发展模式与产业结构进行了研究。金华汽车产业是以民营经济为主发展迅速的后发产业,金华已成为浙江省重要的汽车整车和零部件生产基地。应用SWOT模型分析金华汽车产业集群存在的优势、劣势、机会和威胁。根据全球制造环境下汽车产业集群发展所面临的环境,金华汽车产业发展应以大型企业为中心的多核式产业集群发展模式和战略。从政府和企业层面提出科学布局、产品创新、服务提升及企业联盟的发展对策,促进金华现代汽车产业规模经济的快速发展。 相似文献
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一所校企联合办学的高职院校,围绕汽车专业的教学,在实现校企资源共享、办出汽车专业人才培养特色方面,进行了积极探索和实践,为同类学校的建设和发展提供了借鉴和启示. 相似文献
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行业（企业）成人高校与其它成人高校一样,在我国改革开放２０多年来,为我国社会主义现代化建设培养了数以万计的专门人才,作出了巨大贡献。随着知识经济时代的到来,我国市场经济的进一步发展,行业（企业）成人高校面临着严峻的挑战。行业（企业）成人高校只有发挥行业的资源优势,适应市场经济,办出行业（企业）成人高校的特色,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。一、行业成人高校的特点办学体制。一是由行业龙头企业投资兴办的成人高校,一般我们称这类学校为企业成人高校;二是由行业若干企业联合办学,共同投资组建的成人高校。以下论述… 相似文献
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