高中信息技术课程中开展探究式学习的几点思考     

陈宇燕 《考试周刊》2011,(32):160-161

随着新课程改革的推进,＂探究式学习＂这种重要的学习方式正被广大信息技术教师关注和使用。开展探究式学习对学生的创新能力的培养是非常有意义的。作者认为在高中信息技术课程中开展探究式学习应注意以下几点：教师要增强探究意识,合理选择探究式学习的内容;探究式学习的设计模式应多样化;实施探究式学习应面向全体,关注个体;开展探究式学习应处理好学生自主与教师指导的关系。  相似文献   

三度渐进:高中生心理高危普查路径实践研究     

陈宇燕 《中小学心理健康教育》2021,(7)

学校期望通过心理普查将潜在的心理高危学生识别出来,并对这类学生进行甄别、跟踪、控制和帮助,但实际普查中存在覆盖度、精准度、响应度三维度欠佳的现状。研究者基于对问题存续背后原因的探究,结合多年一线心理普查工作经验,摸索出了一套系统性应对策略:动态型多元筛查,提升普查覆盖度;融合型科学评估,提升普查精准度;聚焦型有效干预,提升普查响应度,并由此搭建了"三度渐进:高中生心理高危普查路径"。该普查路径运行以来,研究者所在学校心理普查学生参与率、高危学生转介率、高危学生持续就医率等指标均有明显提升。  相似文献   

拾荒姐弟的爱心情结     

彭冰  陈宇燕 《小读者》2010,(11):6-8

生活的磨砺使他们早早学会了担当．他们用稚嫩的小手快乐地拾荒,流淌出心底的追求和阳光。  相似文献   

依托实践活动 助力劳动教育     

陈宇燕 《四川教育》2021,(2):9-10

将劳动教育与“德智体美”四育有机融合,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。根据学生的心智发展和能力特点,小学阶段的劳动教育重在夯实基础,以各种动手实践活动为主要载体,打好学生爱劳动的底色。本文立足实践活动,从三个方面探究劳动教育新路径:搭建实践平台,开拓劳动教育路径;开展实践活动,落实劳动教育目标;完善评价标准,增强劳动教育成效。  相似文献   

一种K型热电偶温度控制系统的研究     

陈宇燕  老盛林  钟国谋 《大众科技》2022,24(4):22-26

  相似文献   

一种超声波测距系统的设计     

陈宇燕 《大众科技》2021,23(4):22-24,35

针对在某些特殊场合中接触式测距方式存在局限性,文章提出一种非接触式的测距控制系统的设计,该系统以超声波测距模块为信号检测装置,以STC89C52单片机为控制核心,可以实现实时测量、显示和报警功能,经实践,该系统工作稳定、测量速度快,满足实际的要求.  相似文献   

瞬间的感悟     

陈宇燕 《当代学生》2005,(Z2)

秋天的,常是逝去的,那泛黄色填满了整个眼帘,尽是忧伤与惆怅。只是当那片薄叶飘落到我手心时,才明白有那么一个重重的东西压在我心上,好累好累  相似文献   

生活应该是什么样子?     

石钟山  瞿志军  沈群  李颖滢  沈欢欢  陈宇燕  韦文 《当代学生》2004,(12)

对过去和现在的生活,每个同学都会有自己独特的想法,对于未来的生活当然也会在心底有所描摹。也许你对过去和现在的生活状态不满意,那么你对自己未来的生活有着什么样的设计?当然,也会有人对目前的生活状况很满意,那么你的生活又是什么样子呢?——出题者语  相似文献   

“实趣双导”驱动下的心理防疫课程研发路径     

陈宇燕 《中小学心理健康教育》2020,(12):27-29

心理防疫课程需要攻坚"实用性欠佳""吸引力不足""输出形态单一"这三大难题,才能突破自身瓶颈,得到更好的发展。笔者在实践中摸索出了一套"实趣双导"驱动下心理防疫课程的研发路径,该路径包括四个核心步骤:依托广角式调研,采集真实问题;以问题解决为导向,搭建课程模型;以"妙趣横生"为导向,丰富课程内核;依托"一课五态",拓展课程输出形态。遵循该研发路径,目前已研发出一系列有区域影响力的优质心理防疫课。  相似文献   

活动化学习,“玩”好线上语文课     

陈宇燕 《四川教育》2020,(12):42-42

有别于传统课堂教学的定时定点,线上教学更加灵活。以学习活动为载体的线上教学,不仅可以发挥网络互动分享、及时评价的优势,还能释放学生“好玩”的本性,激发学习兴趣,提高教学效率。  相似文献