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2003年暑假,长春市南关区各中小学校的学生们都要做一份特殊的暑假作业——“亲情作业”。有的要求学生每天为父母做一件力所能及的事,并写下“孝敬日记”;有的则提出具体要求,比如每天向父母问一声好、为父母递上一双拖鞋、为父母整理一次房间等。从2002年10月份起,南关区教育 相似文献
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一、中学生感恩现状及特点分析
1．感恩的定义及其意义
我们认为,感恩就是对自然、社会和他人给予自己的恩惠和方便由衷认可．并真诚回报的一种认识、情感和行为。 相似文献
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由东北地区28所高师院校联合举办的东北高师2010届毕业生供需洽谈会,去年11月28日在长春国际会展中心举行。洽谈会上．来自全国27个省（市、自治区）的1200余家用人单位共提供需求信息近8万条,参会学生近5万人。虽然当日供需比达到1：1．6,但记者采访中发现,由于教师岗位缩减,师范生就业竞争加剧。特别是非重点院校师范毕业生的就业难度进一步凸显。 相似文献
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口头表达能力是中职学生综合素质与技能的一部分,通过口语教学培养和提高学生的口头表达能力是中职语文教师共同关注并积极探讨的重要课题。授予学生交际的技巧,创设交际情境,加强实践活动,并进行多元评价,是提高中职学生口语交际能力的有效策略和措施。 相似文献
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中职语文教学必须结合职业学校固有的特点,对教学进行重新审视和定位,教师必须充分展示教学的魅力,以激发出学生语文学习的兴趣和热情,让学生享受语文学习所带来的无限乐趣。 相似文献
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彭冰 《中国职业技术教育》2010,(11)
应用文写作现已成为中等职业学校学生必须掌握的技能,也是当今职业教育不可缺少的一部分。本文就如何激发中职学生学习应用文的兴趣、探索有效的教育教学方法和评价方法进行了有益的尝试。 相似文献
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教学反思是一种良好的教学习惯,能否坚持对自己的教学行为进行反思是一名教师进取心、责任心、勇气和意志力的表现,是教师能否在教学实践中运用好教学新理念的决定因素.教学反思包括对新课程理念的反思、教学前反思、教学中反思和教学后反思.既可以撰写教学的成功之处,也可以写不足之处;既可以总结教学机智,也可以分析学生的创新,还可以写"再教设计",逐步提高教学的质量和水平. 相似文献
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59岁的大庆油田采油工任相财,有两个大名鼎鼎的绰号:“工人发明家”、“技术120”.
一走进“任相财工作室”,给人的第一感觉就是被琳琅满目的技术创新成果包围了.在工作室里没待上多久,任相财的手机便开始响,熟悉他的人都知道,这肯定又是找他请教技术问题的.“啥是火油?火油就是防冻油的俗称……”任相财对着电话那头耐心解释上了,胸前硕大的金色党徽,格外地晃眼. 相似文献