排序方式: 共有6条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
2.
商品经济发展到今天,消费者对企业客户服务的需求已不再是可有可无,对其关注程度在某些领域甚至超过了产品本身.提升客户服务水平,正在成为众多企业角逐市场的重要手段.对于同样置身于激烈市场竞争中的出版社来说,不断满足读者对服务的需求,建立和完善客户服务体系,有其必然性、重要性和可操作性. 相似文献
3.
地理学是研究地理景观的发生、发展以及空间分布规律的一门学科,而地图学在于将这些规律性明显地用图表示出来。由于是以公式化符号和抽象化来反映客观实际的空间模型,地图成了地理教学中不可缺少的工具。从多年教学中,我深感教师在地理教学中如果能充分利用地图这个有力工具,将传授知识与培养能力相结合,使学生在读图、识图、译图、填图的过程中,积极思维,发挥创造性,就能取得更显著的教学效果。1.开讲以图导引,使知识点落于地图上地图能明了直观地反映出某一区域的纬度位置、海陆位置、面积大小、地形、气候、土壤、植被及水文… 相似文献
4.
地理学是研究地理景观的发生、发展以及空间分布规律的一门学科,而地图学在于将这些规律性明显地用图表示出来。由于是以公式化符号和抽象化来反映客观实际的空间模型,地图成了地理教学中不可缺少的工具。从多年教学中,我深感教师在地理教学中如果能充分利用地图这个有力工具,将传授知识与培养能力相结合,使学生在读图、识图、译图、填图的过程中,积极思维,发挥创造性,就能取得更显著的教学效果。 相似文献
5.
陈宏丽 《中国校外教育(理论)》2011,(6):102-102
英语教学中存在“费力不讨好”现象,其最主要原因是学生缺乏坚实的自主学习的能力。因此,我们教师应“授之以渔”。英语教学首先要培养学深的学习兴趣,其次是得体的方法指导。 相似文献
6.
新课程中初中地理教学现状影响及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,初中地理教学正处在新课程实施过程中,其中包括传统教学观念向现代教育理念的转变,以灌输、接受为主的教学方式向自主、探究、合作的教学方式的转变。然而初中地理课教学存在着包括师资、教法、教具、科研等诸多问题,直接影响到初中地理教学效果,不但使学生在掌握初中地理基础知识和地理技能方面感到力不从心, 相似文献
1