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陈广生 《蒙自师范高等专科学校学报》2011,(2):23-26
通过应用权函数方法和实分析技巧,给出一个推广的具有最佳常数因子的Hilbert型积分不等式.作为应用,考虑了它的等价形式及一些特殊结果. 相似文献
2.
陈广生 《中学数学教学参考》2023,(15):1-2
学生在概念课中的参与情况对学习效果有着重要影响。在当前的高中数学概念教学过程中,学生往往处于一种“被灌输”的学习状态,教学效率低下。在概念教学中应用“ESA”模式能取得良好教学效果,通过以“数列的概念”教学为例进行说明。 相似文献
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陈广生 《第二课堂(小学)》2011,(10):11-14
指数函数、对数函数、幂函数是高考数学中三类常见的重要函数．是历瞧年高考的必考内容．本文以2011年高考题为例．谈谈高考对这三类基本初等雨数的课标要求,以及解题注意事项,希望对同学们有所帮助．
一、指数函数
1．课标要求
（1）通过具体实例（如细胞的分裂,考古中所用的。4C的衰减,药物在人体内残留量的变化等）,了解指数函数模型的实际背景; 相似文献
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通过对三角问题结构的分析,合理引入参数,借助参数架起已知通向未知的桥梁,这样往往可以使问题得以方便简捷地解决,请看下面的例子. 一、整体设参 例 1 已知 3sinα+cosα=2,求(sinα-cosα+1)/(sinα+cosα+1)的值.解:设(sinα-cosα+1)/(sinα+cosα+1)=k,则(1-k)sinα-(1-k)cosα=k-1,与3sinα+cosα=2联立,可求得sinα=(3k+1)/(2k+4),cosα=(5-5k)/(2k+4)(k≠-2). 相似文献
6.
陈广生 《数理化学习(高中版)》2011,(Z1):3-8
一、高考数学解答题的基本题型认真分析近几年各省市高考数学试题,虽略有差别,但总体上高考卷五至六个解答题的模式基本不变,分别为三角函数与平面向量型解答题、立体几何型解答题、概率型解答题、函数与不等式型解答题、解析几何型解答题、数列型解答题.这是高考数学的重头戏.这部分内容包含的知识容量大、解题方法多、综合能力要求高,它们突出了中学数学的主要思想和 相似文献
7.
陈广生 《通化师范学院学报》2011,(2):6-9
文中引入参数c〉0,利用权函数,借助Ho1der不等式,建立了一个新的具有最佳常数因子的Hilbert积分不等式.并给出了它的等价形式及一些特殊结果. 相似文献
8.
陈广生 《洛阳师范学院学报》2012,31(5):16-19
引入独立参数λ和两个正参数a,b,应用权函数方法和实分析技巧,在区间(a,b)上,建立了一类广义的Hardy型积分不等式.作为应用,建立其等价式,并给出一些特殊结果. 相似文献
9.
在区间（0,b）上,建立了一类广义的带参数的Hilbert型奇异积分算子T,研究了它的有界性和范数问题。作为应用,还考虑其涉及内积的等价形式。 相似文献
10.