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利用图书馆资源为素质教育服务，培养学生获取信息的能力和借阅道德，养成良好的读书习惯和方法，使学生多读书、读好书，从而得到思想的净化和精神的升华。 相似文献
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当前,以高科技为先导的知识经济正向我们迎面走来,知识经济呼唤着大批全面发展的高素质人才,这就对教育提出了前所未有的挑战。学校要生存、要发展,必须全面提高教育教学质量。因此,建设一支高素质的教师队伍已迫在眉睫。近几年来,我们审时度势,勇于探索,在市、区教委的坚强领导下,在市、区教育教学科研部门的直接指导下,走科研兴校、科研强师的道路,“任尔东西南北风,咬定‘科研’不放松”。几番风雨,几度春秋,我们在教育科研方面迈出了坚实 相似文献
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陈惠碧 《成都教育学院学报》2001,15(6):1-3
实施以创新教育、能力培养为基本特征的素质教育必须以一流的学校管理为根本保证,以德育教育为核心内容,以体育运动为素质基础,以教学科研为强大动力,并需努力构筑一个广阔且适应学生全面发展的教育平台。 相似文献
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陈惠碧 《成都教育学院学报》2000,14(4):34-35
国家经济的发展，取决于社会劳动的有效性；社会劳动效益的提高，取决于社会的科学管理；而管理的科学化，取决于人的素质。“科教兴国”的伟大战略决策，真正意义正是如此。 相似文献
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素质教育的终极目的是全面提高学生素质,培养全面发展的人格.高中阶段是学校教育的重要时期,必须在这一过程中深入挖掘,激发学生潜能,促进智力因素与非智力因素的和谐发展,学会学习从而大面积提高教学质量,也为学生接受终身教育打下坚实基础.探讨学习策略与技巧对高中生心理发展及学业成绩的影响,正是本实验的目的.经过几年实验探索,表明该实验所取得的成果应予以充分肯定. 相似文献
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当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。面对知识经济的严峻挑战，中学应怎样去迎接挑战，把握机遇?我们通过反复酝酿，决定拓宽科研兴校的道路，把“实施课堂教学现代化工程”的实验课题作为学校的一项教学科研的系统工程，统率原有课题，全面推进学校教育、科研和教改工作的开展，并按以下步骤操作： 相似文献
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加强教师队伍建设是学校生存和发展的关键 总被引：2，自引：0，他引：2
“教育大计,教师为本”,拥有一支思想素质高,业务能力强的教师队伍是学校生存和发展的关键。 相似文献
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一、问题的提出 21世纪是知识经济时代,现代社会要求人才具有获取信息、思维创新和知识更新的能力,具有竞争与发展意识,以及对新环境的适应能力. 相似文献
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陈惠碧 《成都教育学院学报》2000,14(10):1-2
当今素质教育已成为学校教育的主旋律，一个学校要正常运转，要在素质教育上大有作为，要真正培养出大批能够经受住下个世纪挑战的高素质人才，必须要有一流的学校管理。这种管理主要体现在以人为本、以和为贵、以严为准三个理念的实施与落实上。 相似文献
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