怎样培养幼儿的注意力     

陈景梅  李玉芝 《现代教育科学》2008,(5)

注意是心理活动对一定对象的指向和集中,注意本身并不是独立的心理过程,但对感知、记忆、想象和思维等心理过程都具有定向、组织和调节等作用。注意也与感知等心理过程一样,是有发生发展过程的,而且其发展水平直接影响智力发展水平。在幼儿期,幼儿注意力的培养必须给予足够的重视,这对于幼儿能力的发展带来很大的影响。那么,如何培养幼儿的注意力呢？  相似文献   

幼儿学习外语的最佳时期     

陈景梅  王莹 《现代教育科学》2009,(4):113-113

婴儿一出世,最迫切需要学习的就是语言。生下不久,父母一抱上孩子便对他说话,其实就是教他语言,学习母语。正常的孩子,不到6岁,都能运用母语应付日常生活中遇到的各种状况。  相似文献