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文分析了高考生物学实验题的常见题型，从实验题型的归类、实验设计应注意问题、应考知识与技能等方面总结例析了高考生物学实验题的有效应考策略。 相似文献
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试题链接1：现有甲（正常）、乙（胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏）、丙（胰岛B细胞功能正常、但体内含有抗胰岛素受体的抗体）三人,其他生理条件正常且基本相似,则在进食后2小时,三者体内的血糖浓度高低顺序依次为_____（以“〉”、“=”、“〈”表示）。给乙、丙分别注射适量胰岛素后,具有明显治疗效果的是_____,若再取丙的血清2mL加入试管,再加入2mL的斐林试剂,水浴加热后,最可能出现的颜色变化是_____。 相似文献
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2005年高考生物科考试大纲能力要求第二条明确指出“正确理解和分析文字、图解、图、表格等表达的有关生物学方面的内容和意义,并能用这些不同的形式准确地描述或表达生物学基本事实和实验结果”,这为高考命题中信息给予题的题型设置提供了纲领性的依据。第四条要求“了解生命科学发展中的相关重大热点问题及其对科学和社会发展的影响和意义”,这又为高考信息题的命题提供了极其丰富的素材。纵览2005年各地生物单科及理综高考试卷,可以说这些能力要求得到了很好的体现,现诠释如下: 相似文献
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生命起源于水,生命现象离不开水,植物对水分的吸收和利用是植物进行各项生命活动的前提。纵览近二年全国各地高考试题,关于植物生理的考查可以说是不变的主题,而以水分的吸收和利用为背景的试题则频频出现。这类试题的命题角度可以从如下八个方面进行突破。命题角度1吸胀作用及亲水性大小的原理【例1】有机化合物中具有不同的化学基团,它们对水的亲和能力不同。易与水结合的基团称为亲水基团,具有大量亲水基团的物质如蛋白质、淀粉等分子易溶于水;难与水结合的基团称为疏水基团,如脂类分子中的碳氢链。脂类分子往往有很长的碳氢链,难溶于水而聚集在一起。 相似文献
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在论述研究生创新能力培养平台研究现状基础上,利用统计比较分析的实证研究方法,以西北工业大学研究生创新实验中心为研究对象,从毕业研究生质量视角,对研究生创新能力培养平台实施绩效进行了实证比较评价,分析了研究生创新能力培养平台的优势和有待于进一步加强和改进的领域。 相似文献
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“利用数学方法处理和解释数据,根据数据作出合理的判断”一直是近几年来生物考试大纲提出的基本能力要求。遗传学知识内容纷繁复杂,辐射面广,以其为背景的试题已渐成为生物学科计算类试题中的主流。下面对其进行分类例析,以帮助考生掌握解题方法和技巧。 相似文献
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2008年5月12号14时28分,一场世纪灾难——以我国四川汶川为主震区,发生了里氏8级的强烈地震,其破坏力之强、场面之惨痛为世界地震史所罕见。对倡导考查“联系生活,解决实际问题”能力的新高考来说,无疑提供了许多鲜活的命题素材,现就地震知识中的一些原创题示例。 相似文献
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2005年高考生物科考试大纲能力要求第二条明确指出"正确理解和分析文学、图解、图、表格等表达的有关生物学方面的内容和意义,并能用这些不同的形式准确地描述或表达生物学基本事实和实验结果",这为高考命题中信息给予题的题型设置提供了纲领性的依据.第四条要求"了解生命科学发展中的相关重大热点问题及其对科学和社会发展的影响和意义",这又为高考信息题的命题提供了极其丰富的素材.纵览2005年各地生物单科及理综高考试卷,可以说这些能力要求得到了很好的体现、现诠释如下: 相似文献