排序方式： 共有22条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
所谓研究性学习是指学生主动探究问题的学习,即学生在教师的指导下以类似科学研究的方法解决实际问题的学习方式。研究性学习的评价关注的不是研究成果学术水平的高低,而是学习内容的丰富性和研究方法的多样性,强调学生学会收集、分析、归纳、整理资料,学会 相似文献
2.
课堂评价是教育评价的关键和核心,它不是为了甄别和选拔,而是为了促进学生学习。长期以来,我们对大规模的外部评价研究较多,但对课堂评价研究很少,使得课堂教学效益不高,特别是在落实地理学科核心素养的当下,加强对课堂评价的研究迫在眉睫。 相似文献
3.
提高教育质量是高等教育发展的核心任务,课堂教学是提高教育质量的主渠道和主阵地。课堂教学中要处理好教师与学生、"严"与"活"、重点与一般的关系,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,严格要求、灵活讲解,突出重点内容,从而提高课堂教学效率、教学效果和教学质量。 相似文献
4.
陈雅君 《语数外学习(高中版)》2012,(3):74-75
英语阅读是学生增长英语知识、获取英语信息的主要手段,培养和提高学生英语阅读能力是英语教学的重点。近年来通过对英语阅读理解能力的考查,发现农村初中生的英语阅读理解的解题能力明显落后,如何引导学生善于运用教师所教给的学习方法在自己的英语阅读中灵活运用,从而形成知识所需要的阅读自学能力、知识整合能力,成了大家探讨关注的话题。本文就农村学生做阅读理解题时存在的问题进行了分析,并且提出了培养和解决农村学生英语阅读理解解题能力的有效方法。 相似文献
5.
综述了低温胁迫下CBF转录因子家族成员的发现和研究进展情况,并对该基因在低温胁迫下的表达与调控以及在相关植物上发现的类似基因进行了阐述,对CBF基因在提高植物抗冻性等生产实际问题方面的应用,指出了研究方向。 相似文献
6.
植物体内的激素代谢与其抗旱性研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
植物激素是在植物体内合成的,对生长发育产生显著作用的微量有机物质。植物激素的效应主要受控于进入靶细胞中和从靶细胞移去的活性激素分子的量。即激素的输入和输出,主要体现在其生物合成、降解和运输三个方面。就激素的代谢和在水分胁迫下的作用机理进行论述和讨论。 相似文献
7.
每一种语言都是在特定的社会历史环境中产生和发展起来的。因此,每一种语言都反映出使用该语言的国家和民族在不同的社会历史时期 所特有的文化现象。因此,我们要想掌握和运用一种语言,就必须了解产生这种语言的社会,学习这个社会的文化。否则,就无法正确理解和运用这 种语言。 相似文献
8.
随着市场经济对高等教育的冲击和挑战,当代大学生的人生价值取向也出现了多元化的倾向。而多元化的价值取向对大学生融入社会,对大学生人生目的和人生实践的认识,以及他们的创新能力的发展都产生了直接或间接的影响。青年大学生应该正确处理个人利益与社会利益的关系,正确树立人生价值目标,将有助于大学生综合能力的发展,使其更好地与社会相容,更好地发展他们的创新能力。 相似文献
9.
也谈地理教学中的案例教学 总被引：3，自引：0，他引：3
随着素质教育的进一步推进,地理教学的理念也发生了重大变化。教学理念的转变必然带来教学方法的变化,研究性学习、案例教学越来越引起广大地理教师的重视。《中学地理课程标准(讨论稿)》中也积极倡导问题解决教学模式,并要求教师积极实行案例教学,组织学生搜集、获取案例进行研讨与交流,培养学生主动获取地理信息的习惯和能力。 相似文献
10.
37个早熟禾品种的数量性状的聚类分析 总被引：1，自引：0，他引：1
定义品种标准化主成分间的欧氏平方距离为遗传距离,采用类平均法对37个不同的早熟禾品种进行了聚类分析,从数量分类上系统探究早熟禾品种资源。供试的37个早熟禾品种被划分为8个品种类群,表明不同的早熟禾品种之间存在遗传差异。 相似文献