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1.
陈颖文 《希望月报(上半月)》2005,(20)
一家三口驾车盘旋在弯曲的山路上,金海湖氤氲在一片淡淡的雾霭之中,朦朦胧胧,看不大清楚,只奇怪,最近雨水这么多,湖里的水却少得很,几处孤岛露出水面,倒让人喜欢,我从小就喜欢到水中间没有人的地方玩。到是身边的山绿油油清幽幽,着实招人爱怜。满山满野的绿色,绿的树, 相似文献
2.
陈颖文 《希望月报(上半月)》2005,(12)
“人人那个都说哟沂蒙山好……”这是沂蒙小调里的歌词,那种优美的旋律,吸引了几代人。提起沂蒙山区,无人不知,无人不晓。那是我们抗日战争时期的革命老区,是红色革命根据地,是我们每一个中国人为之向往的地方。今天,我们《希望月报》杂 相似文献
3.
星期天下午,我在家里吃皮蛋,发现去壳后的皮蛋上有松树枝叶状的图案。这是怎么回事？难道“松花蛋”因此而得名？那皮蛋上又怎么会产生“花”呢？我问爸爸,他也不明白,只说生“花”的皮蛋更好吃。唉,恼人的问题。 相似文献
4.
在信息安全教学中注重学生研究能力培养的实践探索 总被引：2，自引：0，他引：2
目前,网络安全形势日益严峻,信息安全相关的人才十分缺乏,因此信息安全相关的课程成为热点课程.计算机安全--作为信息安全专业的核心课程--存在基础理论难、内容涉及面广、新技术多且变化快等特点.因此,如何让学生在有限的课时内掌握所需的基本知识,并培养其独立研究新技术的能力是一个值得研究的问题.通过分阶段展开和过程控制相结合的教学方法,在培养学生独立研究能力的同时,既能对学生进行研究的基本方法进行指导,又对整个研究过程进行掌控,取得较好的教学效果. 相似文献
5.
陈颖文 《希望月报(上半月)》2003,(20)
前一段时间,我对我校四、五、六年级120多个学生做了一项调查,发现孩子们回家后的课余时间主要是看电视,他们获得知识的主要途径也来源于电视,能主动看书的很少,而且即使看的书也主要是卡通画,孩子们普遍读书的能力很差,有相当一部分孩子竟然连语文课本里仅有的课文都读不通。 相似文献
6.
本期“饲养吧”从读者来信中排选了两篇饲养小乌龟的文章。两篇文章都在观察上下了一番工夫，笔触也很细致，让读者能够感到作者对小乌龟的爱是发自内心的。这是我们选择这两篇文章刊登的原因。如果你手中也有好的作品，不妨寄给我们，将你的才华和爱心展示给更多的人欣赏。 相似文献
8.
校园公示语是一种特殊的应用文体。从文本交际功能及译文接受者角度看,功能目的论对校园公示语有现实的指导意义。校园公示语的英译应符合英语的习惯表达,在目的与文化语境中具备与源文相同的功能。校园公示语的翻译方法有：借译法;移植法;意译法;补偿法。 相似文献
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10.
对科学概念的“误解”是指儿童对一些科学概念的错误理解,或对科学现象的错误解释。儿童本人非常坚信他们的理解和解释是合理的。例如,学生对物体在水中的沉浮现象及其原因的解释时坚信：物体重下沉,轻上浮;实心的物体沉,空心的物体浮。 相似文献