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1.
在高中物理学习中经常要涉及四类动力系统,即“光帆推进器、火箭(喷气)推进器、离子推进器、弹弓效应”四类推进器.下面就例析它们的物理工作原理.  相似文献   
2.
动量守恒定律是自然界中普遍适用的一个定律,它揭示的是:如果物体不受外力或所受外力的合力为零,那么该系统的总动量保持不变.它不仅是解决宏观物体相互作用的重要工具,而且是研究微观粒子所必需的知识,在物理学中的地位不言而喻.  相似文献   
3.
近几年高考理综物理计算题,均突出考查了学生对物理过程的分析能力。这些综合题都涉及了较复杂的物理过程,我们可采用"拆"的方法,按照物理事件发生的时间顺序———过去、现  相似文献   
4.
2008年高考全国理综物理试题从物理的基础知识、物理能力、物理知识的发展三方面三维一体考查了学生分析问题、解决物理问题的能力,体现了新课改的要求.具体地说,主要从以下几个方面进行了考查:  相似文献   
5.
每年的高考物理压轴题是我们关注的焦点,这些试题突出考查了学生对物理综合问题的分析能力,尤其是对物理过程的考查,更是常考常新,非常精彩。本文以2008高考物理压轴题为例,赏析物理压轴题的过程之美。  相似文献   
6.
在复习高中物理知识时,我们总是要面对大量的物理习题,其目的是让同学们从练习中巩固知识,寻求规律,同时摸索解题思路和方法.同学们所做的习题不在于多而在于精,千题万题源于母题,通过教师的有效点拨,使学生融会贯通,举一反三.其中一题多解会起到重要的作用,加强一题多解的训练,可以帮助学生从不同的角度、不同的侧面来思考物理问题,活化物理规律,活跃学生的解题思路,开阔视野,煅炼学生思维的敏捷性,提高学生的思维能力和灵活动用各种知识解决问题的能力,同时还可以加深对物理过程的理解,激发学生的学习兴趣,从而在复习过程中达到事半功倍的效果.一题多解是学好高中物理的一种切实有效的方法.  相似文献   
7.
<普通高中物理课程标准>的基本理念旨在进一步提高学生的科学素养,促进学生自主富有个性化地学习,体现了课程在知识技能、过程方法、情感态度与价值观等三方面的基础性.本套教材非常注重学生实验、演示实验以及一些有趣的小实验和低成本实验的引入,突出了物理学科的特点,发挥了实验在物理教学中的重要作用.  相似文献   
8.
9.
每年高考物理计算题的评分标准,一般有列式分和求解分.参加阅卷的教师都在苦苦追寻相关的物理公式,他们很想把相关的分数塞给每一位考生,因为最后的分数是落实在一个个具体的公式和答案上的.在平时的解题训练中,其关键就是要抓住物理情景中出现的状态与过程.学生每列一个物理公式,必须非常明确这个公式是对谁(系统)列方程,是对哪个过程列方程,而方程左右两边对应的是哪两个物理状态.  相似文献   
10.
各个光学元件组成的光学系统称为光具组。求解物体通过光具组成像这类问题的总原则是:物体通过前一光学元件所成的像就是后一光学元件的物,遇到平面镜、球面镜等反射镜,就考虑光线折回后再成像这一点。具体地说,可有以下几个结论:  相似文献   
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