以开发国家题库为契机,构建双证书教育新体系     

隋继学  贺小营  刘群生 《中国科教创新导刊》2008,(12):2-3

2005～2006年,我校承担了由国家劳动和社会保障部下达的冷藏工职业技能鉴定题库开发工作。试题在全国各地试用、修订后,目前已正式并入职业技能鉴定考试国家题库中运行。我们以这项工作为契机,把国家职业资格考试纳入到学生的培养计划中去,融学历教育与职业技能鉴定为一体,构建了以“就业为导向”的双证书教育新体系。  相似文献   

实验室开放教学的探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

胡晓波  隋继学  赵永安 《实验室研究与探索》2008,27(5):164-167

重点探讨了实验室开放教学的必要性、原则和类型,提出了保障措施。  相似文献   

高等职业教育双证书制度的研究与实践   总被引：5，自引：1，他引：4  

隋继学  王晓燕 《实验室研究与探索》2009,28(1)

经过对我校4届学生持双证书就业的情况跟踪调查发现,学生持有双证书就业远比持单-学历证书更受企业欢迎,这种情况在广东、浙江、江苏、上海等地表现得尤为突出.因此把国家职业资格证书制度纳入到学生的培养计划中去,融学历教育与职业技能鉴定为一体,构建以"就业为导向"的双证书教育新体系是今后高等职业教育发展的趋势.  相似文献   

高职高专制冷与冷藏技术专业教学改革的实践探索     

贺小营  郭建  隋继学 《职业教育研究》2007,(10):173-174

针对高职高专教育的特点,结合制冷与冷藏技术专业的教学改革实践进行了探讨,阐明教学改革有效提高了学生的理论联系实际能力和工程应用能力。  相似文献   

高校实验室信息化管理初探     

隋继学  刘群生 《职业教育研究》2008,(6):104-105

我国各高校实验室管理方面普遍存在实验室资源配置不合理、仪器设备低水平重复建设、相对封闭而无法实现资源共享等问题,应探索一条借助现代化信息技术、网络技术真正实现高校优质实验资源共享、实验室信息化管理的新路子。  相似文献   

高职院校制冷空调专业学生职业能力培养探索     

周丹  刘群生  隋继学  杜娟丽 《教育教学论坛》2012,(13):191-193

本文结合目前高职院校制冷空调专业学生就业岗位的特性,提出在专业教学中应该加强培养和训练学生的职业能力,构建科学、合理、有效的教学体系,探索了一条提升养制冷空调专业学生综合能力和就业竞争力的有效途径。  相似文献