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1.
大学物理仿真实验的研制和教学实践   总被引:7,自引:0,他引:7  
高校教学改革是大家很关心的课题,从应试教育到对学生进行素质培养的转变,不仅是教学内容的更新,更重要的是教学思想、方法、手段的转变,在教学过程中教师要从单纯的知识传授转变成对学生学习的指导,学生由被动地接受转向主动地学习,要实现这一方式必须激发学生的学...  相似文献   
2.
基础物理教学是对人才科学素质的培养霍剑青在人类社会走向21世纪的今天,我国高等教育正在发生着前所未有的巨大变革,变革的核心问题是培养面向21世纪人才的科学素质问题。本文研究了人才科学素质的基本概念,从科学发展的历史长河阐述了基础物理教学在人才科学素质...  相似文献   
3.
大学物理实验信息化教学与物理实验教学方法的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
信息技术将人类从形式化的脑力劳动中解放出来,为培养创新人才提供了任何时代都无可比拟的优越条件,作为教育工作者必须充分利用时代给予我们的优越条件,出色地完成时代赋予我们培养创新人才的历史使命。围绕培养学生的实践能力和创新能力,本文阐述了对以学生为主体、教师为主导的教学方法的研究及应用信息技术建立学生自主学习的网络环境和丰富的网络教学资源,营造教学互动的信息化平台,创造多元化教学模式的研究与教学实践。  相似文献   
4.
本通过对1990年-2001年5所高校物理教学仪器的发展和变化情况的分析显示,教学实验仪器约有20%/5年的稳步增长,1台/人(普通仪器)和1台/2人(贵重仪器)占有率增加约为10%/5年。其中国产仪器占有绝对优势,自制仪器仍然是重要的组成部分。调查结果显示,仪器的标准化,发展开放、经典式仪器和计算机仿真技术的引入对提高教学质量有十分显的效果。  相似文献   
5.
大学物理实验教学方法和教学资源建设的研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
实施以学生为主体,教师为主导的教学原则是巩固已取得的教改成果,进一步深入进行教学改革的重要内容和举措,也是实现教学目标的重要保证。注重在实验教学过程中激发学生学习兴趣,引导学生积极思考;注重实验的综合性、设计性、研究性、开放性;强化教学资源建设是实施以学生为主体,教师为主导的教学方法的重要措施。  相似文献   
6.
大学物理实验课程教学改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文主要针对大学物理实验课程教学谈了两点看法:一是认为该门课程的独立体系尚未真正建立,故有必要进行改革;二是提出了具体的教学方法改革设想  相似文献   
7.
"大学物理实验"精品课程的建设思路与教学实践   总被引:10,自引:0,他引:10  
一、"大学物理实验"课程建设的思路 实验是物理学的基础.它在培养学生严谨的科学思维和创新能力,培养学生理论联系实际,特别是与科学技术发展相适应的综合能力,以适应科技发展与社会进步对人才的需求方面有着不可替代的作用.  相似文献   
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