大学物理仿真实验的研制和教学实践   总被引：7，自引：0，他引：7  

霍剑青  王晓蒲 《教育与现代化》1999,(2)

高校教学改革是大家很关心的课题,从应试教育到对学生进行素质培养的转变,不仅是教学内容的更新,更重要的是教学思想、方法、手段的转变,在教学过程中教师要从单纯的知识传授转变成对学生学习的指导,学生由被动地接受转向主动地学习,要实现这一方式必须激发学生的学...  相似文献   

大学物理实验的改革与实践   总被引：10，自引：0，他引：10  

王晓蒲 《教育与现代化》2002,(3):26-28

为培养具备现代科技素质的高质量高层次创新人才，物理实验教学必须在教学内容，教学方法，教学手段和教学的环境条件等各个方面展全方位的改革实践，建立一种适合当代科技发展的教学新体系，以满足各层次学生学习需要，并达到激发学生学习积极性，主动性的目的。  相似文献   

大学物理实验信息化教学与物理实验教学方法的研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

霍剑青  王晓蒲 《中国大学教学》2007,(5):78-81

信息技术将人类从形式化的脑力劳动中解放出来,为培养创新人才提供了任何时代都无可比拟的优越条件,作为教育工作者必须充分利用时代给予我们的优越条件,出色地完成时代赋予我们培养创新人才的历史使命。围绕培养学生的实践能力和创新能力,本文阐述了对以学生为主体、教师为主导的教学方法的研究及应用信息技术建立学生自主学习的网络环境和丰富的网络教学资源,营造教学互动的信息化平台,创造多元化教学模式的研究与教学实践。  相似文献   

大学物理实验教学方法和教学资源建设的研究   总被引：6，自引：0，他引：6  

霍剑青  王晓蒲  杨旭  郭玉刚  袁泉 《实验室研究与探索》2008,27(5):11-13

实施以学生为主体,教师为主导的教学原则是巩固已取得的教改成果,进一步深入进行教学改革的重要内容和举措,也是实现教学目标的重要保证。注重在实验教学过程中激发学生学习兴趣,引导学生积极思考;注重实验的综合性、设计性、研究性、开放性;强化教学资源建设是实施以学生为主体,教师为主导的教学方法的重要措施。  相似文献   

"大学物理实验"精品课程的建设思路与教学实践   总被引：10，自引：0，他引：10  

霍剑青  王晓蒲  杨旭 《中国大学教学》2004,(11):19-21

一、"大学物理实验"课程建设的思路 实验是物理学的基础.它在培养学生严谨的科学思维和创新能力,培养学生理论联系实际,特别是与科学技术发展相适应的综合能力,以适应科技发展与社会进步对人才的需求方面有着不可替代的作用.  相似文献