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论来源原则的发展趋向 总被引：7，自引：0，他引：7
来源原则是档案学的特色理论之一,它从诞生至今走过了一百多年的风风雨雨.在这一百多年的实践检验中,来源原则几经沉浮,不断自我超越,向我们展示了一个伟大理论辨证回归的科学历程.综观整个来源原则的发展过程,根据各时期的不同特点,档案学理论界一般把它划分为三个阶段,即传统来源阶段、双重来源阶段和新探索阶段.从来源观角度看,呈现出"一"而"二","二"而又"一"的有趣趋向. 相似文献
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教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级(上册)第22页～23页。教学目标1.经历从生活情境中抽象出6～9的过程,认识并会写6～9,掌握6～9的顺序。2.初步学会用具体的数描述生活中的简单现象,发展初步的数感。3.感受生活中处处有数学,能够运用数解决生活中的简单问题。4.能主动与同伴合作交流。 相似文献
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靳颖 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(9):99-100
多媒体教学手段在历史教学中的运用改变了历史课堂教学的传统模式。但仍存在一些问题,如教师的多媒体课件操作水平不高,忽视传统教学手段的运用,多媒体教学手段成摆设,教学重点不突出。解决这些问题的对策是,加大教育投入,提高教师自身素质,与传统教学手段相结合,注重多媒体课件的实效性。设计课件应注意的问题是,明确目的,充分发挥学生的主体性,简约性原则。 相似文献
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19世纪早期,美国的一些学者开始研究合作学习,并运用于实践,杜威创建的芝加哥实验学校就运用了小组合作学习,到了20世纪70至80年代,合作学习在美国的研究和应用已相当广泛。小组合作学习作为一种学习方式的提出,是相对于传统教学中的接受式学习而言。教学方式对于教学效果有着决定性的作用,笔者在《中小学数学、小学版》2010年第4期上(P13《运用小组合作提高课堂 相似文献
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杨再兴为北宋名将杨业之后,武艺高超,有万夫不当之勇。他曾一度对抗朝廷,在国难当头之时,跟随岳飞,与入侵金军交战,在战场上异常勇猛、连战连捷,沉重打击了入侵金军的气焰。 相似文献
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靳颖 《中国科技期刊研究》2012,23(2):195-197
归纳出航天科技期刊专业性、系统性、权威性的特点及缺乏市场竞争力的现状,指出在期刊转企改制的背景下,航天科技期刊的发展空间,并提出相应的改制策略和具体措施。 相似文献
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平民教育思想是"救亡图存"历史社会现实中民众追求国家独立富强的时代产物,是"教育救国论"在20世纪的延续。晏阳初平民教育思想是民国时期教育体系的创新,它以"除文盲、做新民"为平民教育的根本宗旨,以"三种方式、四大教育"为平民教育的基本模式,以乡村改造运动的十大信条为平民教育的指导原理。 相似文献
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档案接收中的进馆鉴定工作必须加强,把好"入馆关",以确保档素馆保管的档案具备长期保存的价值,优化馆藏,实现档案接收工作方式的创新,提高档案接收工作的效率和水平,实现档案资源的合理配置. 相似文献
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<数学课程标准>明确指出:"有效的学习数学的重要方式,要使学生知其然,也知其所以然."因此,很多教师都十分重视课堂教学有效性这个问题,并注意通过生动有趣的情境创设、教学内容的优化组合、教学方式的合理运用、教学过程的灵活调控等方式,提高课堂教学效率.我在实践过后,对数学课堂教学进行了深刻的反思,感到要提高课堂教学的有效性,必须注意以下几点. 相似文献