基于大学生校园生活信息的网络系统设计研究     

韩徽  阎瑞华  李昊  董立 《现代企业教育》2014,(20):82-82

结合传统网络信息系统,从大学生生活特点出发,进行校园生活信息系统分析,以打造功能全面、安全、稳定、移动、智能、以人为本的网络信息平台为目的,对校园生活信息系统做了全方位的模块化设计,与时俱进,补充了之前网络信息系统的不足。  相似文献   

教育信息化2.0背景下广西职业院校教师信息素养现状及提升策略     

彭薇  韩徽 《广西职业技术学院学报》2019,(3):94-96,104

基于近五年担任广西职业院校教师信息技术应用能力提升培训班班主任兼专题主讲教师的工作经历,发现广西职业院校教师信息素养存在如下问题:自我更新行动不够坚决,教师年龄与信息素养呈显著正相关,教师信息技术应用能力提升“重比赛,轻课堂”,学校信息化管理机制未能充分发挥作用。根据这一状况,提出了提升广西职业院校教师信息素养的五大策略:转变教学观念,积极探索,勇于行动;组建信息化团队,夯实“教、管、评”机制;提高信息检索能力,建立信息评价体系,构建个人知识地图;以赛促教,以教辅赛,将信息技术与学科教学相融合;学校要构建成果导向、全程监测的评价体系。  相似文献