排序方式： 共有18条查询结果，搜索用时 203 毫秒
1.
从整体上看,要想早日实现四个现代化,把我国建成一个社会主义强国,则必须大力提高我国的科学技术水平,关于这一点,自然是为大家所一致公认的。但中央领导同志也曾多次地指出,我们现在不但是科学技术水平在很多领域内同一些经济发达的国家相比还有差距,而且组织管理水平也还很低,特别应认识到后者也给予前者以很大的影响。有些同志提出的:“中国要实现四个现代化,首要一条是先进的科学管理,科学管理是实现社会主义强国的土壤,没有土壤就根本谈不上一切建设和发展的开花结果”这一主张,并非夸张之谈。从局部上看,一个高等学校或是范围再缩小到高等学校的一个图书馆,情况也是如 相似文献
2.
近年来,国家政策一直倡导行业、企业等第三方参与职业教育的评价,这是构建新时代产教融合的必然举措,是推动高水平专业群建设的实践要求,是促进教育公平与质量的重要保障。但由于发展时间较短,当前的职业教育第三方评价还存在政府缺乏保障、社会民众不认同、职业院校排斥和第三方评价机构自身缺乏专业性等问题。要推进职业教育第三方评价高质量发展,政府要积极转变职能、简政放权,提供制度支撑;社会要营造良好的教育生态环境,增强认同意识;职业院校要努力转变固有观念,提升办学能力;评价机构要提升专业水平,打造评价品牌。 相似文献
3.
在"中国制造2025"的战略背景下,对高技术技能人才的需求不断提升,高等职业教育是高技术技能人才培养的重要载体,高职教师的专业发展是保证高技术技能人才质量的关键因素。高职教师的专业发展应从国家、学校、教师个人等三方面入手,实现高职教师在专业知识、专业能力、专业精神等方面的专业发展提升,以满足对高技术技能人才的新需求。 相似文献
4.
美国加利福尼亚州(简称加州)社区学院学术参议院为提高课程开发人员综合素质,专门设立加州社区学院专业发展学院进行培训,并开设课程基本内容概述、程序和认证、课程记录大纲、审批程序和学位指导、关注职业技术教育五门课程,通过对培训课程的分析,提出设立专门课程开发人员课程培训基地、建立完善的考核评价制度、明确培训课程的目标、开设系统培训课程等建议,对于我国职业教育课程开发人员培训有一定的借鉴意义。 相似文献
5.
苏联教育科学博士、苏联教育科学院院士尤·克·巴班斯基,从六十年代开始便对教学论中的众多问题进行了综合性的探索,以寻求达到教学过程最优化的途径,从七十年代以来,并在这方面先后发表了一系列专著。前几年在研究巴氏教学论思想之初,人们似乎感到他并没有提出什么新的教学原则、方法或形式。其实,他创新之处在于他对以往的教学论研究成果并未采取笼统否定态度的前提下,吸取了各种教学理论中合理的成分,进而运用辨证的系统方法进行综合研究,提出了教学过程最优化的原理。它对 相似文献
6.
高职院校学生赴农村创业就业有助于推动新农村的建设和发展。运用SPSS软件分析辽宁林业职业技术学院147个林学相关专业样本数据,研究精准扶贫下高职院校学生赴农村创业就业意愿的影响因素。结果表明,农村基础设施(教育、医疗等)是最重要的影响因素;性别差异主要受到家庭因素和专业对口程度影响;家庭情况和父母态度也影响学生的选择。因此,政府营造坚实的政策环境、社会创造良好的社会氛围和学校塑造学生正确的价值取向是推动学生赴农村创业就业的必要途径。 相似文献
7.
英国的研究生教育历史悠久,硕士研究生教育分为课程硕士教育和研究型硕士教育两种,其中课程硕士研究生教育具有的特质对我国硕士研究生的培养有着很大的启示。本文从招生制度、培养模式、培养目标及考核方式几方面分析英国课程硕士研究生教育的特质,并总结对我国硕士研究生教育的启示。 相似文献
8.
党和国家一直高度重视职业教育工作,随着经济的发展和产业结构的调整,职业教育面临着新的发展机遇,同时也面临着更大的挑战。职业教育吸引力不足问题成为制约职业教育发展的关键性因素。如何提升职业教育吸引力问题是教育界乃至社会各界关注的热点问题,学校形态的职业教育是职业教育的母体,著名学者福斯特的"职业学校谬误"观点在学界获得了广泛的认同,基于此观点思考提升职业教育吸引力的对策,有助于职业教育的可持续发展。 相似文献
9.
近年来美国高校的网络教育呈现出迅速发展的特征,网络教学自身的优势及政府、企业和社会的参与是其快速发展的主要原因。但是,作为一种非传统形式的教育,网络教育还存在着一些不足,需要在相关政策法律、技术保障、经费投入等方面加以改进。 相似文献
10.
实现中、高等职业教育的有效衔接是构建现代职业教育体系的核心问题,而中、高等职业教育衔接模式的确立又是当中的关键问题。美国、英国、日本、澳大利亚中、高等职业教育衔接中以课程衔接为主要衔接模式,其良好的制度环境、完善的法律保障体系以及有效的政策支持为我国中、高等职业教育衔接提供了启示。 相似文献