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1.
韩素娟 《河南教育》2009,(12):45-46
辅导员指导本科生的专业课学习,能搭建起专业课教师与学生之间的桥梁,增进专业课教师与学生的交流,加强各个教学环节的联系,持续激发学生学习专业课的兴趣,从而提高学生的学习能力,促进本科教学质量的提高。  相似文献   
2.
3.
对班级的管理,每位班主任都有一套行之有效的办法。但是随着互联网在国内的发展与普及,如何把互联网技术揉和到日常的班级管理之中,对每位班主任来说又是一个新的课题,本文就此问题阐述一下个人观点,以期抛砖引玉。  相似文献   
4.
我们生活的世界是个丰富多彩的图形世界.利用这些千变万化的图形我们可以解决很多问题.其中方法的优美与巧妙,直观与简洁令我们在解决问题的同时感叹数学的美,欣赏丰富多彩的数学文化.  相似文献   
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我们生活的世界是个丰富多彩的图形世界.利用这些千变万化的图形我们可以解决很多问题.其中方法的优美与巧妙,直观与简洁令我们在解决问题的同时感叹数学的美,欣赏丰富多彩的数学文化.一、利用图形证明勾股定理  相似文献   
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中学数学课堂上时常需要直尺、三角板、圆规等学习用具,当老师提前通知学生准备好后,一开始学生几乎"清一色"地将新买来的工具摆在课桌上,这些用具便利了师生教学目标的完成.但往往好景不长,许多学生会出现损毁、丢失工具现象,  相似文献   
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多年来,随着素质教育的逐步深入,教育教学质量的提高,对职业院校学生的应用文写作学习要求也在逐渐规范和完善。在职业院校,应用文写作课程是面向中职、高职学生开设的一门必修课,目的是希望学生在学习之后可以掌握应用文的基本常识和写作格式,以便于应用到生活中。按照课程的特点,教师在讲授过程中以及学生在学习过程中所反映出的问题,我...  相似文献   
8.
中学数学课堂上时常需要直尺、三角板、圆规等学习用具,当老师提前通知学生准备好后,一开始学生几乎“清一色”地将新买来的工具摆在课桌上,这些用具便利了师生教学目标的完成.但往往好景不长,许多学生会出现损毁、丢失工具现象,用到时开始相互借用,课堂上有点“混乱不堪”,甚至影响课堂教学,  相似文献   
9.
文章以经济法课程的实践教学为例,探讨少数民族地区大学生探究式自主学习能力培养存在的问题,并提出少数民族地区大学生探究式自主学习能力培养措施:加强互动交流,激发学生学习积极性;贯彻创新人才培养理念,创新教学模式;结合多媒体教学,重视学生的个性培养;强化过程评价,重视学生的学习过程。  相似文献   
10.
<正>新课改的核心是以学生为中心,实现学生学习方式的根本转变,彻底改变传统教学中学生被动参与,机械性接受的灌输式教学,代之以学生主体参与,主动构建的探究式学习,真正实现以学定教,促进学生探究能力与创新能力的培养与发展。小学语文作为一门基础性学科,更是新课程改革的前沿阵地,如何在小学语文教学中实现学生的主动探究呢?在具体的教学中,我着重从以下几个方面着手展开。一、用故事吸引学生的注意力  相似文献   
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