办好初中——一项具有战略意义的工程     

顾敦荣 《江苏教育》1991,(9)

初中教育是普通教育中承上启下的重要阶段,是学生健康成长的基础时期。有效地提高初中办学质量,不仅为初中后教育提供良好的生源,而且对提高公民素质,推动两个文明建设,具有重要的战略意义。1986年,国家颁布了《义务教育法》,规定初中教育属  相似文献   

继承、发展与创新——读束炳如主编课程标准《物理》实验教科书随感     

周德藩  顾敦荣 《物理教师》2003,24(4):63-64,F003

进入新世纪以来 ,我国正掀起新一轮基础教育改革热潮 ,物理教材形成了百花齐放的可喜局面 .按照《全日制义务教育物理课程标准》编写出版的和教育部正式立项在编的初中物理教材已有多种 .最近 ,笔者有幸先睹束炳如教授主持新编的初中《物理》书稿 (将由上海科学技术出版社和广东教育出版社联袂出版 ,以下简称“新编初中《物理》”) ,欣喜地看到该新编初中《物理》在原来初中《物理》(“沪科版”)的基础上又向前跨跃了一大步 .早在 1 987年 ,根据“启发式综合教学”、“实验　综合　引探式”等教改的需要 ,江苏、安徽等省的物理教育研究者和…  相似文献   

科研导航　整体推进──江苏苏州市实施素质教育纪实     

顾敦荣  王少东 《湖南教育》1998,(11)

上有天堂,下有苏杭”。苏州——著名的历史文化古城,素以人文基苹、文化发达著称。改革开放以来,苏州市教育事业得到长足发展。随着教育的不断发展,苏州市教委一班人越来越深刻地认识到：在注重教育外延扩大的同时,更要注重内涵的发展;在教育条件已经有了很大改善的基础上,更要把提高教育质量和效益摆在突出的位置。以教育科研为先导,全面推进素质教育,始终是他们发展教育的主题。苏州市实施素质教育大致经过三个阶段。1985年至1988年为启动阶段,以初中招生制度改革为突破口,首先在小学有步骤地实施素质教育。这一阶段孕育了90年…  相似文献   

苏南教育与现代文明     

顾敦荣  张曾明  张嘉巽 《教育研究》1997,(2)

苏南教育与现代文明●顾敦荣张曾明张嘉巽党的十四届六中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》（以下简称《决议》）提出了一个高瞻远瞩的跨世纪战略目标——复兴“伟大的中国文明”！《决议》指出：“这个复兴，不但将创造出高度发达的物质文明...  相似文献   

苏州市创建一流教育的计划和措施     

顾敦荣 《江苏教育》1994,(11)

一、苏州创一流教育的有利条件 苏州市经济快速发展的态势,良好的教育基础、各级领导和全社会重视教育,为苏州创建一流教育提供了极为有利的条件。 1.苏州现代化建设对人才的需求,为创建一流教育提供了广阔的舞台。 改革开放以来,苏州经济一直保持了隔几年上一个台阶的好势头,国民生产总值连续3年名列全国各城市第5名,以年均20.5％的速度递增;所  相似文献   

探索区域教育优化的规律     

顾敦荣  顾祖峰  钟勤华  柳袁照  陆天池 《教育研究》1994,(7)

改革开放以来,苏州人民抓住机遇,坚持以经济建设为中心,突破高度集中统一的呆板的计划经济体制,努力发展商品经济,探索社会、经济和教育协调发展的规律,着力构建适应社会主义市场经济的系统整体优化的开放而富有活力的教育体系,划出了一条区域教育优化发展的轨迹。  相似文献