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教师实践性知识在很大程度上决定了教师教学能力。教师实践性知识目前尚有不少问题,表现为:教师职前的实践知识普遍缺乏;实践性课程在教师教育体系中不完善;教师职前教育忽视职业效能感的培养;教师实践性知识缺乏系统化。因此,需要完善以"教学问题"为导向的教师培训机制;在教师教育体系中完善体验式教学;职前教育要重视教师职业效能感的培养;运用互联网等信息技术加强教师实践性知识的整合。 相似文献
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中国的舞蹈高等教育事业应当坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛。作为舞蹈高等教育单位,应当提升文化自信,汲取优秀传统文化,以传承为根基,关注人民,关注现实,用舞蹈文艺作品担负起新的文化使命。本文通过舞剧《井冈·井冈》思想育人意义研究,指出平台育剧、平台育人的观点,发挥舞剧以舞化人、以舞育人的作用。 相似文献
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