学校体育目标理论依据与作用的重新审视     

腾盘石  陈海波 《体育文化导刊》2001,(5):51-52

学校体育作为教育的重要组成部分，作为培养杜会有用人才的一种活动，是人类社会发展到一定历史阶段的产物。它应人类特定的目的而产生，又以特定的目标去履行自己的使命，培养特定的人才。由于学校体育是一种特殊的社会活动和教育活动，它的主体是人，对象是人，目标也是人，这就使得学校体育目标表现得更为复杂、更为重要，也更难以把握。一、学校体育目标的理论依据学校体育目标是客观存在的，它的制订要以客观规律为依据，那么就有必要进一步探讨这种依据的主要内涵及依据的相互关系。在学校体育的发展史上，曾经出现过“个人本位论”和…  相似文献   

现代大学精神与人的本真存在     

杨晓宁  马毅 《文化学刊》2008,(6):146-152

现代大学精神是大学文化的核心和灵魂,是大学存在的本质内涵。大学精神之于大学如同人之于灵与肉,它与大学的存在发展共生共存、紧密相联。现代大学精神的内涵包括人文精神、科学精神、创新精神、批判精神和和谐精神,其内在或终极指向的是科学的人文精神。在我国现实的教育中应从强化人文教育、高扬人文精神;促进科学教育与人文教育的融合;倡导创新精神与追求卓越信念;营造科学、民主、和谐的理想环境四个方面入手来培育大学的人文精神,引导人本真地存在。  相似文献   

我国优秀青年男子篮球运动员体能评价指标体系的研究   总被引：1，自引：1，他引：0  

李成梁  马毅 《沈阳体育学院学报》2006,25(5):98-100

以《运动训练学》对体能结构的认识为理论依据,运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、体育测量法、数理统计等方法,从众多指标中筛选出10项指标作为优秀青年男子篮球运动员体能评价指标,对我国优秀青年男子篮球运动员体能评价具有实用价值,为教练员科学规划运动员的体能训练提供依据,并为篮球项目选材提供参考。  相似文献   

自由式滑雪空中技巧项目科技攻关服务综合研究     

马毅  王新  衣雪杰  吕晶红 《北京体育大学学报》2016,39(9):112-118

摘要：为了进一步提升我国自由式滑雪空中技巧项目的竞技水平，巩固我国在该项目冬奥会竞争格局中的优势地位，通过为自由式滑雪空中技巧国家队提供科技攻关服务，建立重要监控指标的数学模型和监控体系,对国家队日常训练和比赛实施综合科学监控并开展了大量的相关研究工作，形成了系统的科技攻关服务体系。研究结果表明：技术训练监控体系可通过解析重点运动员动作完成情况查找技术环节存在的问题；对运动员运动负荷状态、运动员生物周期状态进行生物学监控，可为教练组在不同训练和比赛周期调控训练计划提供可靠依据；物理治疗、营养调节等疲劳恢复措施能有效避免运动员发生损伤事故，确保训练计划顺利实施；利用仿真模拟技术建立的运动员出台速度数学模型解决了运动员出台技术的关键问题；研究团队与教练员共同设计了符合重点运动员个体技术特征的难新动作，创新训练方法与手段，取得了较好的训练效果。  相似文献   

哲学给人什么     

马毅  王立山 《大连大学学报》2003,24(3):26-28

哲学作为最高思想智慧,其真实品格与本性是人的精神世界的深层文化底蕴;哲学教化启蒙人用最美好的思想智慧去完善人性,以获得成为人的内在文化要素和精神气质,由此以本真的方式———真诚去规定自身生存与生活:即哲学给人真诚的人格,教人成为人;哲学给人真诚的思考,教人以境界;哲学给人以真诚的信仰,教人以超越。  相似文献   

科技英语视域下的“UP/DOWN”图式映射     

戴聪腾 《淮南师范学院学报》2011,13(1):73-76

根据莱考夫和约翰逊的概念隐喻和意象图式理论,针对作为意象图式概念的＂Timeo Wew Romvn＂型前置词在科技英语中的图式映射进行新探。研究表明＂Timeo Wew Romvn＂都能够把空间域的意象图式结构从始源域映射到非空间抽象目标域之上,再次佐证＂许多抽象概念结构部分源起于意象图式结构,抽象思维在一定程度上是隐喻思维＂的认知观。  相似文献   

论思想政治教育的价值结构   总被引：8，自引：0，他引：8  

马毅松  王雄杰 《思想教育研究》2002,(2):11-13

思想政治教育的实践和理论表明 ,它不只是一种求“知”意味上的学问 ,不应仅停留在知识层面。尽管其与知识有着深刻的渊源 ,但思想有着自由性、内隐性、复杂性等特征 ,政治又十分强调原则性、权威性、强制性 ,因此思想政治教育的宗旨在于觉悟 ,在于外在规范的内化。在我们看来 ,思想政治教育审视与关注的重点即认知的向度最根本地是指向价值的判断 ,即要对现实社会生活作出判断和抉择 ,要对“事实”或人的行为辐辏“态度” ,超越“实然”归于“应然”甚至“适然”。由此可见 ,思想政治教育的价值作为认识的一种特殊形式 ,其现实基础是人的社…  相似文献   

重点实验室的建设与发展     

吴养育  马毅  殷学风  刘满银 《实验室研究与探索》2002,(Z1)

着重从实验室队伍建设、设备、管理、环境建设和发展规划等五方面论述建设和发展省级重点专业实验室的体会 ,为今后高校技术物资工作的健康发展提供一些参考经验。  相似文献   

公社的沙嘎(下)     

阿拉腾格日勒  席·照日格图 《大中专文苑》2019,(1)

正"人生至纯的快乐,往往是在对童年的回忆中……"许是陀思妥耶夫斯基或是哪一人如此说过吧。形影孤单的日子没过多久,我就相识了南村白胡子爷爷的孙儿——一个名为宝日呼的小胖脸兄弟。宝日呼虽说大我一岁,但却是个肋骨都能数得出几根的干瘦孩子,个头也没我高。我家搬来查干希热后,我最初的好朋友就是他。虽然听大人们说他有咳嗽病,而且肺也不好,但我从没在意过,好像也是年岁小而不怕罢了。第二天,他带来了一本前后不少页数都已糟烂  相似文献   

对话全球化背景下教育国际化的政策、领导、教师与合作——2010亚太国际教育会议暨国际教师教育研讨会综述     

刘常庆  马毅飞  王亚凤  孔龙 《世界教育信息》2011,(3):33-36

2010年11月,2010亚太国际教育会议暨国际教师教育研讨会在上海成功举行。会议由华东师范大学、中国教育政策研究院、上海市教育委员会、联合国教科文组织亚太国际教育与价值教育联合会、中国民办教育协会、上海市徐汇区教育局、亚洲理工大学、  相似文献