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1.
马秀东 《大同职业技术学院学报》2003,(2)
本文对固体废弃物进行了分类,介绍了国内外不同种类的固体废弃物的处置和利用技术,对 每一种方法和技术的优缺点进行了分析. 相似文献
2.
3.
高平,古称长平、泫氏,战国时秦赵“长平之战”使高平闻名遐迩。 去年8月高平新班子上任后明确提出了“围绕产业选项目、瞄准市场上项目、科学论证定项目、为了发展跑项目、考察班子看项目”的思路。要求抓经济必须抓项目、抓项目必须抓规模、抓规模必须抓投入、抓投入必须抓机制、抓机制必须抓创新、抓创新必须抓服务,并确定了“八大产业”,即发展特色农业、提升煤炭产业、壮大冶铸产业、做强化工产业、启动新型建材产业、延伸基础产业、开发旅游产业、经营城市产业。为此,高平市委、市政府实行了四大 相似文献
5.
在高校体育中,游泳教学在各个专项中最落后;不会游泳的学生比例之高与其受到喜爱的程度形成强烈的反差。只有同时从游泳的教学观念、方法、模式和内容着手进行改革,才能在较短的时间里有效提高游泳的教学质量和水平。 相似文献
6.
7.
建立口述档案 传承文明历史 总被引:5,自引:0,他引:5
第二次世界大战后,由于历史变迁造成史料散失的教训和社会发展进步的需要,口述史和口头传说的调查与收集工作在世界范围内广泛展开,由此而形成的口述档案工作引起了国际档案界的普遍重视。第九、第十、第十一届国际档案大会都曾对此进行过讨论。联合国教科文组织编纂的《档案术语辞典》将口述档案(Oral Archives)解释为:“为研究利用而对个人进行有计划采访的结果,通常为录音或录音的逐字记录形式”。 相似文献
8.
9.
为探讨案例式教学法在中西医结合专业的医学统计学教学中的效果,以2010级本校临床学院中西医结合专业的两个班为研究对象,实验班采用案例式教学,对照班采用传统式教学,采用期末考试成绩和问卷调查结果来评价教学效果。结果显示,实验班和对照班的考试成绩差异均无统计学意义(t=-0.953,P=0.341);教学情况调查问卷的认知领域评分有统计学意义(t=-2.397,P=0.017),案例组的认知评分高于对照组;情感领域评分无统计学意义(t=-0.044,P=0.965);精神运动领域评分无统计学意义(t=-1.126,P=0.261)。由此得出结论,案例式教学提高了学生对医学统计学的基本知识的掌握和综合素质,且提高了教师本身业务能力,所以,案例式教学是一种较好的教学方法,值得在中西医结合专业的医学本科生中推广。 相似文献
10.
宁夏石嘴山市因贺兰山与黄河交汇之处山石突出如嘴而得名,位于银川平原北部,地处黄土高原和蒙古高原交汇处,东临黄河,西倚贺兰山。全市地域面积5310平方公里,总人口74万,回族人口占20.3%。 相似文献