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1.
工作过程导向的职业教育不仅要培养职业能力,更要使学生能适应工作环境和工作岗位的变化。可通过对药学岗位进行典型工作任务分析;将相关性工作任务加以整合,开发三个职业行动领域;由药学专家和教育学专家进行论证,并根据学生的认知规律和职业成长规律,构建药学专业的学习领域课程体系。  相似文献   
2.
目的:研究川芎挥发油经大鼠鼻腔给药后在体内和脑组织中的药动学特性,并评价其脑靶向性。方法:大鼠尾静脉注射或经鼻腔给予川芎挥发油溶液,采用RP—HPLC法分别测定血浆及脑组织中藁本内酯的浓度。结果:川芎挥发油溶液鼻腔给药后,可快速进入血液和脑组织,其T_max为0.18h,脑靶向性指数为1.16。结论:川芎挥发油溶液鼻腔给药具有一定的脑靶向性,是一种值得推荐及研究的给药途径。  相似文献   
3.
在初中英语教学中,词汇教学是一个重要组成部分,也是英语教学的难点和重点。本文将就此提出几种词汇教学方法。  相似文献   
4.
过程导向的课程教学不仅要传授职业资格能力,更要使学生能自行完成资格能力的更新,从而适应工作环境和工作岗位的变化。经历了开展头脑风暴,对药学岗位进行典型工作任务分析;将相关性工作任务整合,开发三个职业行动领域;由药学专家和教育学专家论证,根据学生的认知规律和职业成长规律,构建药学专业的学习领域课程体系;制定《中药鉴定技术》的课程标准;以工作任务为载体设计课程的学习情境等过程,探索了工作过程为导向的学习领域课程《中药鉴定技术》的开发。  相似文献   
5.
一个新世纪的英语教师,应是一个不断加强自身的语言基本功,以适应更高要求的教学工作者;应是一个不断改进教学方法,逐步形成独特教学风格的教学研究者。同时还必须以自己扎实的基本功,帮助学生掌握英语这一重要工具,培养学生获取新知识和解决实际问题的能力。  相似文献   
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