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活动目标
1.欣赏欧姬芙的作品,初步感受画家的绘画风格,体会作品的艺术美.
2.尝试对照实物,用吹塑纸套色版画表现一朵花.
活动准备
1.多媒体课件,红掌、洋兰、非洲菊等实物花各若干.
2.吹塑纸版画工具、颜料等.
3.幼儿有一定的吹塑纸版画作画经验.
活动重点
引导幼儿向欧姬芙学习,仔细观察花的细节,尝试用吹塑纸套色版画加以表现.
活动难点
将观察对象的结构转化为作画步骤,把立体花朵的主要特征过渡到平面表现. 相似文献
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鲍丽丽 《康定民族师范高等专科学校学报》2009,18(1):11-16
线描是藏族唐卡绘画的主要造型手段和表现形式,在长期发展过程中由简单到复杂、由低到高、由幼稚到成熟,逐步创造了完美的表现形式和丰富的表觋．力,形成了中华民族美术独特的风格。唐卡绘画中的线描把东方造型艺术的线这一特点发扬光大到了一个顶峰式的高度。 相似文献
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活动目标:1.欣赏波洛克作品,大胆表达自己对作品的理解和感受。2.尝试用新的方法、材料创作,体验创作过程的愉悦感。活动准备:1.波洛克作品《1948第5号》,波洛克作画照片,音乐。2操作材料:有机玻璃板、拖绳、颜料、托盘等。活动过程:一、欣赏波洛克的作品《1948第5号》1.看着这幅画你有什么感觉?2.你想到了什么?感觉到了什么地方?3.看了这幅画,谁能来猜一猜画家在画这幅画的时候心情怎么样? 相似文献
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鲍丽丽 《七彩语文(小学低年级)》2024,(8):82-84
学校以“低年级读写教室”作为重点项目,营造良好的阅读环境,建构课程体系框架,实施阅读课程,在序列化的教学中,推动阅读由浅向深迈进,实现全方位、全人员、全覆盖、全共享的阅读。 相似文献
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基础分析化学实验考核方法的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
化学实验是人们探索物质世界构成的奥妙、揭示化学变化规律、认识物质性质、发现或制备新物质的基本手段。化学学科的每一项重大发现都来源于实践 ,化学理论都建立在大量化学实验的基础上。因此实验课教学是学生获取新知识的源泉 ,是实现知识与能力、理论与实践相结合的关键 ,是训练技能、培养创新意识的重要手段。实验考核是推动学生上好实验课的一种手段。考核的目的在于督促检查学生的学习情况 ,促进学生认真上好实验课 ,完整课程基本要求。同时 ,对检查教学质量 ,改进教学内容和方法也提供帮助。经验告诉我们 ,要想提高教学质量 ,提高学… 相似文献
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鲍丽丽 《阿坝师范高等专科学校学报》2008,25(4):14-17
羌族是我国古老的民族之一,萝卜寨的羌民在长期的生产劳动和社会生活中形成了具有鲜明民族特色的风俗习惯,丧葬习俗就是其中重要的人生礼仪之一。通过其丧葬礼仪我们不难看出,一方面,羌族的葬俗是一种寄托生者对死者的哀思及寿终之喜,实为倡导视死如归之理念;另一方面,羌族丧葬习俗羌民的广泛参与性,体现了生者重视对死者的临终关怀。羌族丧葬习俗是羌民整合社会的一种方式,给了我们无数教益与可贵启示。 相似文献
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