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《挖荠菜》一文第八节末句:“一种比饥饿更可怕的东西平生头一次潜入了我那童稚的心……”《教参》认为“一种比饥饿更可怕的东西”是指“我”朦胧地意识到了社会的黑暗、地主阶级的残酷等等。笔者认为,这种理解不符合儿童的心理特征,是近乎成人式的结论,是游离于课文之外的主观臆造,有任意拔高主题之嫌。那么,“一种比饥饿更可怕的东西”究竟指什么呢?笔者认为,这个句子不能孤立地去理解,而应将前后有关文句串连起来,反复思索、揣摩,进行发散思维,从而发掘其真正的内涵。  相似文献   
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五禽戏教学设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、指导思想 在新的课程改革中,我本着务实、探索、创新的思路,根据小学生三年级学生的知识结构,技能水平和认识能力,从体验和继承民族传统文化视角和创设我校自己的体育教学法特色来设计课。我设计武术:五禽戏—虎寻食、鹿长跑和体操:花样跳长绳为教学内容,以唤起学生对民族武术的运动兴趣、参与意识为切入口。  相似文献   
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