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1.
黄书敏 《职业圈》2007,(5S):127-128
高师音乐教育有其特殊的目的与要求,应该采取多种方法采引导学生正确认识和掌握身为高师音乐专业学生所应具备的能力。  相似文献   
2.
夏夜 我想把星星 一颗颗摘下 放进我桌上的玻璃瓶 让它们像萤火虫一样 在里面飞动 让它们一闪一闪地 照着我的梦  相似文献   
3.
<正>教师根据学生的认知规律和心理特征,在利用先进的多媒体教学网络教学时,只有抓住最佳教学时机,才能激发学生学习兴趣,充分发挥学生学习的主动性、积极性和创造性。  相似文献   
4.
本文针对高等师范院校音乐教育专业的基本要求,对视唱练耳教学中的互动训练及运用多媒体教学两方面进行初步的探索。  相似文献   
5.
高师音乐教育有其特殊的目的与要求,应该采取多种方法采引导学生正确认识和掌握身为高师音乐专业学生所应具备的能力。  相似文献   
6.
海棠     
黄书敏 《新读写》2010,(5):20-20
她的名字叫海棠。一笑,脸颊两边便堆了起来,很是喜气,眼睛弯弯好像天上的月亮,柔柔和和的。她说:“世上的花都会谢的。我也是朵花,怎么会永不枯萎呢?但即使凋零了,也没什么不好。化进泥土,能够拥抱大自然,这还不够幸运吗?”她坐在校车的座位上,我站在她旁边,听她小小年纪讲出这样一番有诗意的话,我吓了一跳,但转念一想,也不奇怪,她本身就是一首超脱现实的诗嘛!  相似文献   
7.
黄书敏 《职业圈》2007,(9):127-128
高师音乐教育有其特殊的目的与要求,应该采取多种方法来引导学生正确认识和掌握身为高师音乐专业学生所应具备的能力.  相似文献   
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