韩国围棋称霸世界棋坛的原因分析     

黄亨奎 《围棋天地》2000,(6):54-54

自从1988年日本富士通杯职业围棋赛诞生以来，韩国共获得23个世界冠军，日本获得8个世界冠军，中国获得两个世界冠军。1993年和1994年，韩国连续两次实现了世界围棋的一统天下。同时从1993年第一届真露杯世界围棋最强战开始到1995年第三届真露杯为止，韩国创造了世界围棋大赛8连冠的辉煌纪录。如果说中国是围棋的发祥地，日本是促进围棋发展的宗主国的话，那么在90年代，韩国则是称霸世界棋坛的主宰国。韩国称霸世界棋坛的主宰国地位，是韩国的现代围棋史发轫短短50多年(1945年开始)以后确立的。那么，韩国围棋为什么能够主宰世界棋坛呢?概括起来主要有以下几个方面的原因。  相似文献   

百年韩国教育学的历史反思     

黄亨奎  金仁会 《全球教育展望》2002,(4)

所有的现在都经历了过去。所以我们虽然生活在现在 ,但为了解现在还要观察过去。不论现在中的主角是人还是社会或是自然 ,没有了过去 ,现在也便不复存在。正因为如此 ,在了解现在的各种方法中 ,使用最久的是观察过去的方法。历史就是观察研究其过去的学科  相似文献   

日韩两国高中教育课程改革对我国课程改革的几点启示     

崔成学  黄亨奎 《延边教育学院学报》2005,19(2):14-20

日韩两国高中教育课程改革在课程结构、德育、国际理解教育、个性化教育等方面值得我国借鉴。本文在研究日韩两国高中教育改革并同我国高中教育课程改革比较的基础上,提出了充实家政、进路与职业方面的教育、优化公民道德教育、优化国际理解教育、实现课程的多样化、优化实施新课程的内外环境等建议。  相似文献   

中韩小学生志愿服务活动比较研究     

黄亨奎  张宝臣  李揆殷 《比较教育研究》2014,36(6)

中韩两国小学生参加志愿服务活动有一定的差异。韩国小学生参加志愿服务活动的经历比中国小学生丰富;中国小学生参加志愿服务活动的态度明显高于韩国小学生;参加志愿服务活动的次数没有明显的差距;志愿服务活动的内容和场所、志愿服务活动的评价方法,有明显不同。  相似文献   

初中教师课堂提问策略研究     

刘一凡  黄亨奎 《科教文汇》2014,(6):156-157

通过对八年级科学课的课堂观察,对教师提问策略提出几点自己的看法：教师应设计合理的问题并适时提问;问题的表述要注意开放性与封闭性相结合;给予学生充分的思考时间;给予学生平等的机会回答问题;对于学生的回答应给予积极的反馈;重复或重述问题应给予适当的引导与提示。  相似文献