独立学院创业教育的"贯穿培养集群模式"     

黄兴磊  曾毅  文玉  王钟庄  罗灿 《教育学术月刊》2008,(9)

独立学院作为21世纪中国高等教育的重要组成部分,其创业教育必然有不同的目标和重点,应采取不同于一般高校的方式和途径,构建具有独立学院特色的培养模式--"贯穿培养集群模式".在教育思想、教学管理、课程设置、教学实践等诸方面将创业教育贯穿于人才培养的全过程.  相似文献   

论独立学院构建创业教育培养机制的内外环境     

黄兴磊  曾毅  文玉  王钟庄  罗灿 《中国成人教育》2008,(11)

创业教育在国外一些发达国家起步早且发展势头迅猛,加强创业教育已经成为世界教育发展和改革的新趋势。1999年,国务院批准教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》,对创业教育作出了部署,拉开了我国高校实施创业教育的序幕。高校独立学院是我国高等教育改革中新出现的一种办学形式,本文阐述了创业教育的内涵和国内外高校创业教育发展情况,并从内外环境分析我国独立学院创业教育培养机制的构建。  相似文献   

新时期高校独立学院辅导员队伍建设探讨     

黄兴磊  曾毅  文玉 《教育学术月刊》2008,(2):67-69

新时期,高校独立学院进入一个快速发展时期.辅导员队伍建设应适应时代发展要求.当前高校独立学院辅导员队伍的状况不客乐观,存在诸多问题.辅导员队伍建设之艰难有许多深层次原因.推进辅导员队伍建设应采取综合化多样化的改革措施.  相似文献