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民办高校,特别是转设之前的独立学院,其办学定位于高级应用型人才培养,但由于师资、管理模式、办学经验等的不足,在办学初期几乎是照搬母体学校的培养模式和培养计划,导致应用型人才培养没有实质性的特色,学生的实践能力不强,不能适应社会对应用型人才的需求。转设成功后的独立学院对应用型人才的培养要求也将更高,校企协同应用型人才培养的意义也将非常重大。 相似文献
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德国高等教育的特色及其对我国高等教育的启示 总被引:9,自引:0,他引:9
黄安贻 《清华大学教育研究》2004,25(6):26-29
本文介绍了德国的学位制度,讨论了德国高等教育的现状和特色,探讨了德国高等教育的发展趋势和对我国高等教育的借鉴作用,并提出对我国高等教育改革的几点建议。 相似文献
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德国高等教育体制、特色和借鉴 总被引:5,自引:0,他引:5
本文介绍了德国的高等教育体系,包括高等教育机构、学位培养计划和大学的特色,并和我国进行了比较。最后,对创办一流大学提了几点建议。 相似文献
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