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黄嵘 《读与写:教育教学刊》2021,(6)
词汇教学是初中英语教学的重要模块,亦是个体学好外语的基石。当下,为能切实提高初中生的英语学习能力,“如何运用有效的教学策略,提质词汇教学成效”的研究,已然成为学科研究的一大热点。对此,文章尝试从系统教学自然拼读知识,减轻词汇记忆负担;应用思维导图分类词汇,增强长期识记能力;注重渗透外国文化知识,深化理解词汇内涵;创建单词应用情境,强化词汇运用能力四个角度入手,聚焦于如何在初中阶段的英语词汇教学中,运用科学、有效的多元化策略,显著提升个体的词汇学习成效的研究,展开深入探索,以期能为一线教学提供有借鉴价值的参考思路。 相似文献
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点地梅是一种草本植物,细碎的花瓣围成1厘米左右的圆形花朵,没有沁人的清香,只有淡淡的草的味道。每年二月间密密匝匝地生长在乡间的田埂上,粉紫的一大片,被绿绿的蚕豆苗衬托着,为早春的田野增添了几分春色。二月春风似剪刀,但它没有剪断点地梅竞相开放的花蕾,它们一朵朵簇拥在一起,紧贴着地面蔓延开去,像一块锦毯,用淡淡的紫色宣告了春天的到来。初次见到点地梅是在我成为教师后的第一个春天,当地一位很有情趣的老师告诉我说,这种生长在田间地头的野花叫“点地梅”,我不知道这个名字是植物学的正式命名还是她的有心杜撰,我很喜欢这个名字:… 相似文献
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黄嵘 《通化师范学院学报》2003,(12):25-28
本首先做了关于中学英语课堂的学教学现状的问卷调查，结果发现，教师只重语言技能训练的教学观念和自身学素养的肤浅及高考的指挥棒作用，是学遭冷落的重要原因。本同时对比现状进行了分析与思考，并提出了具体对策，如改变教学观念、加强基础理论研究、师资培训、教学建设、评价方式等。 相似文献
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本文结合Flavell等的元认知理论,分析我国大学英语写作教学中的现状,提出应教会学生元认知知识和策略,以提高学生的写作水平. 相似文献
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教材:义务教育课程标准实验教科书英语(PEP)四年级上册。教学内容:Unit 6 Meet My Family!B.Let’s talk Let’s chant教材简析:本单元以家庭成员为核心话题开展教学活动,通过对"家 相似文献
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黄嵘 《中国科教创新导刊》2010,(30):234-234
音乐教学是幼师院校学前教育专业中重要的教学内容,幼师院校的音乐教学质量直接影响着幼师院毕业生的质量。本文从幼师音乐教学应当遵循的理论依据、策略方向及具体措施等诸面进行全方位的思考,形成学前音乐综合教学能力的幼师音乐教学课程体系。使幼师学生通过这个音乐教学体系的学习,能够面地掌握从事学前音乐教学所需的各项音乐技能。 相似文献
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黄嵘 《钦州师专钦州教院学报》2007,22(6):104-106
现行高等学校会计制度存在以下不足：收付实现制的会计核算基础不能真实反映高校的收入支出以及债权债务状况；固定资产不提折旧虚增了高校的资产；无形资产的摊销欠合理；接受非现金资产捐赠业务的会计处理虚增支出；基本建设单列账套核算不能全面、完整、准确地反映高校的财务状况和收入支出情况．完善高校会计核算的办法：部分采用权责发生制来弥补收付实现制的不足；试行固定资产折旧制度，全面反映高校固定资产的实际价值；对无形资产摊销与非现金资产捐赠要作妥善处理；把基本建设会计纳入学校财务统一核算． 相似文献
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本文结合Flavell等的元认知理论，分析我国大学英语写作教学中的现状，提出应教会学生元认知知识和策略，以提高学生的写作水平。 相似文献