基于工学结合构建化工分析专业技术课程标准     

孙彩兰  陈娆  佟天宇  许云峰 《辽宁高职学报》2014,(7):55-56

工学结合的本质是教育通过企业与社会需求紧密结合;课程标准是教学评价和考核的依据,是落实改革的保障。在此,通过阐述课程标准构建意义和作用,及与教学大纲关系,以化工分析专业化学检验课程为例,对工学结合下化工分析专业课程标准制定进行了研究。  相似文献   

加快现代教育技术的发展 推进教育现代化     

黄忠东 《教学仪器与实验》2001,(10):33-34

以计算机为代表的高科技步入课堂 ,传统的教育思想、模式、观念和方法正在发生一场深刻的变革。教育要面向现代化、面向世界、面向未来 ,就必须进一步解放思想 ,加快教育改革和发展的步伐 ,其中一个重要的方面 ,就是要大力发展以现代教育理论和信息技术为基础的现代教育技术。作为计算机教育发展较晚的我县 ,从1997年起 ,在全县中小学大力推进计算机教育和校园网络教育 ,取得了较好的成绩。截止目前 ,除一所学校外 ,全县小学中心校以上学校全部装备了计算机 ,并开展了计算机学科教学。1　教育技术装备重心的转移在我县“普实”“普九”后 ,…  相似文献   

发挥教研室职能建立科学的实践教学评价机制     

孙彩兰  陈娆 《辽宁高职学报》2008,10(7):41-42

实践教学是高职教学中一个极其重要的教学环节,其效果直接影响到高职的教学质量。作为学校教学管理的基本单位,教研室承担着对本教研室教师理论实践教学所有环节的跟踪、督导、落实、评价职能。教研室建立科学合理的实践教学质量评价机制,对提高高职教学质量有着重要意义。  相似文献   

校本管理模式下的教师角色     

黄忠东 《湖北教育》2005,(3):48-49

校本管理是20世纪80年代教育改革中出现的一种新的教育管理模式，该模式的核心内容有三个方面：一是学校自主发展的决策权从上级部门下放到学校，即“权责下移”；二是学校决策应该对决策的贯彻及其结果负责：三是校长、教职员工、学生及家长和社区都有权参与学校的决策。  相似文献   

金融危机视角下的高等教育改革     

姜代红  黄忠东 《黑龙江高教研究》2009,(12)

从表面上看,金融危机所反映的是时大学生就业、高校招生和高等教育经费产生的影响,但是,从深层次来看,金融危机所触动的是高等教育与社会经济发展的适应性问题.文章从教育理念、人才培养模式、专业设置、课程体系和教学内容等方面探讨了金融危机背景下的高等教育改革.  相似文献   

中职生存在的人格缺陷及其对策     

叶彩霞  黄忠东 《广西教育》2012,(3):77-78

针对目前中职生中存在的人格缺陷,提出强化学生自我意识、培养学生团队合作精神、多渠道多层次开展审美教育、加强就业指导等对策。  相似文献   

以赛带训模式下的项目化教学研究     

黄忠东 《辽宁高职学报》2013,(2):64-65,71

＂以赛带训＂教学模式的本质是以技能竞赛引领和带动职业教育改革。项目化教学是以赛带训模式的本质要求.只有将技能大赛的项目、内容、操作规范、考核标准等,通过项目化教学引领到课堂教学中去,才能真正发挥以赛带训人才培养模式的作用。抚顺职业技术学院在推进以赛带训人才培养模式过程中,积极与企业进行深度合作,以企业项目为载体,以项目化教学为支撑,以技能大赛为导向,将项目化教学与技能大赛有机融合,赋予了项目化教学新的内涵。  相似文献   

高职院校应开展研究性学习   总被引：2，自引：0，他引：2  

薛振东  孙彩兰 《辽宁高职学报》2004,6(6):154-155,158

文中提出了高职院校要开展研究性学习，同时也阐述了怎么样开展研究性学习．  相似文献   

谈谈中学教材鲁迅作品中的用字规范问题     

黄忠东  幸兴 《中学语文教学》2001,(5):46-47

在教学鲁迅作品时，常常遇到学生问这样一个看似简单的问题：鲁迅先生的章是现代白话，为什么也有“通假字”?为此，笔从人教版初中语教材(共6册)和人教版高中语教材(试验本，含《语读本》)的课注释中整理出了17个所谓的“通假字”(见加点字)，试列举如下(括号内的字为现代规范汉字)：  相似文献   

“参与式教学”:提高大学生学习投入度的有效途径     

汪玉侠  黄忠东 《教育与教学研究》2015,(9):70-73

参与式教学是一种以学生为中心的教学方式,强调学生对教学全过程的参与,包括课前参与教学内容的筛选与整合、教学重难点的确立、教学方法的选择,课上参与讨论、探究和实践练习,课后参与评价与反思等。实施参与式教学有效激发大学生学习的积极性和主动性,学生无论是在学习时间的投入上,还是知识学习的层次上都有很大的提高。  相似文献