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教育
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1.
固原地区小学儿童数概念和运算能力发展的调查
韩恩荣
周卫
张隽义
黄忠厚
方旋华
《宁夏师范学院学报》
1981,(1)
一九八○年四月,我们从固原县城关六小、隆德二小、三营小学三种不同类型的小学,在每校每年级各抽取了十名8~12岁的学生,采用一九七九年国内十个地区对7~12岁儿童数概念和运算能力的测查方案的试题,对我地区小学儿童进行数学概念和运算能力发展调查分析,以便为改进我区小学数学教学提供参考依据。
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