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作为新型指挥官培养的摇篮,军校教育的转型方向一定要体现针对性、实用性、时效性和创新性特征。本文着重以"输出驱动—输入促成假设"为理论依据,结合"军事想定式"的国防语言教学实践和教学效果对军校外语教学模式作些有益的探索。 相似文献
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黄晓勤 《中国科教创新导刊》2008,(13):192-192
《成本会计》是会计学专业的一门主要专业课,也是会计工作的一个重要组成部分。当前教学工作中存在着教学内容狭窄、教学方法简单、教学手段落后、教学能力不足等问题。本文针对现状,结合自己多年的教学经验,谈谈一些教学体会。认为只有积极转变教学观念,采用多种教学形式,强化实践性教学环节等措施,才能调动学生兴趣、提高教学效果。 相似文献
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我国经济建设的蓬勃发展,对财会人才的素质要求越来越高,也对高校财会专业教学工作提出了新的要求.近年来,笔者在财会教学中,试图把素质教育落到实处,努力提高教学质量,积极开展创新教学实践,运用"行为导向教学法",取得了一定成绩.本文对"行为导向教学法"的实施意义及在财务会计教学中的运用等进行了浅显的分析. 相似文献
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本文在阐释用户体验对档案公共服务影响的基础上,分析用户体验视野下档案公共服务面临的服务理念、服务资源、服务结构、组织管理等方面的挑战,提出完善档案公共服务要创造吸引用户体验的环境、优化资源配置、构建综合服务平台、推进档案机构自身的组织建设等。 相似文献
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黄晓勤 《包头职业技术学院学报》2009,10(4):40-41
分析在领导素质的提高和公共决策民主化、科学化建设中存在的问题,指出领导素质在公共决策之中的重要作用,寻找解决的办法和措施。 相似文献
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本文在对Krashen的＂输入假设＂理论反思的基础上介绍了Swain的输出理论。通过对96名非英语专业的大学生进行问卷调查,分析了他们对输出的认识、对课堂输出活动所持的态度,以及在输出中的困难和问题。根据这些分析,认为我国大学英语教学对输出的重视不够,应重新思考和定位外语课堂教学功能,努力创造语言输出环境和机会鼓励学习者进行语言输出,并且帮助学习者提高语言后续输入质量、充分利用输出项目测试对教学的反拨效应。 相似文献
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西藏山南地区位于喜马拉雅山麓,雅鲁藏布江畔。我省第四批六十八名援藏教师去年进藏以后,就工作在这个地区的地直学校和各县中学。一年多来,在当地党组织和我省教育部门各级领导的关怀支持下,他们艰苦奋斗,积极工作,赢得了广大师生和干部的好评。先从这个地区的东辉中学说起吧。这是全地区唯一的完中。学校里援藏教师比较多,担任了两个高中毕业班的语文、政治、物理、化学、地理、历史等学科的教学任务。为了提高教学质量,为藏族同胞培养合格人才,他们刻苦钻研教学大纲和教材,又写信到内地广泛收集资料作为教学参考,然后结合学生的知识现状,精心编写教案或讲授提纲。物理老师赵仁华一度患严重角膜炎,医生要 相似文献
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将英语演讲融入军校大学英语课堂可以有效内化学习动机、拓展知识面、培养思辨能力,塑造创新精神,提高交流能力和军官素质,从而有助于培养军队精英人才。引导和组织学员赏析模仿,自主设计,凝练素材,反复加工,激情表演,互相点评,可切实提高英语综合运用能力。结合文献资料,教学经验和参赛经验,阐述了将演讲教学融入英语课堂的欣赏,模仿,演练和评价的教学模式。 相似文献
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