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公众人物隐私权和媒体新闻自由在我国都是需要极度保护的权利,但是两者之间存在着此消彼长的天然冲突,需要国家法律法规和配套设施进行规制和平衡。本文通过介绍相关概念,指出两者的冲突形式,对我国相关法律法规进行梳理并提出建议。 相似文献
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在美术教育中加入海洋文化元素,既可以促进学生对当地文化的认识和理解,也可以提高学生对美术教育的兴趣和参与度。同时,美术课后服务教学课程作为第二课堂,更为将地方文化元素融入到教学当中提供了机会。选择海洋文化作为美术课后服务教学的融合元素,旨在探讨海洋文化在美术课服教育中的应用和融合趣味性的实现途径。 相似文献
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农村基础教育自1986年实行“地方负责,分级管理”以来,调动了各方面的积极性,有力地推动了我市九年制义务教育的施行.但在1992年撤区并乡时,除安庆郊区政府和少数县仍将初级中学和乡中心小学校长任免、教师管理和教育业务指导等权限集中在县教育主管部门外,多数地方将原属于县管的中小学人、财、物三权一律下放给乡镇管理.虽然有一部分乡镇领导很支持学校工作,尊重校长办学权,但不容忽视的是还有相当一些地方不注意按教育规律和知识分子特点来加强中小学校长和教师队 相似文献
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去年暑期,安庆地区组织十万中学生参加多种形式的社会实践活动,受到社会各界广泛关注,《安徽日报》、《安徽教育》和《教师报》等报刊均在显要位 相似文献
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记得那是1999年，《武当》编辑部收到一篇从新西兰寄来的稿子，作者叫颜紫元，自称是吴式太极拳传人。文章是对吴式太极宗师的部分介绍。考虑到《武当》接触吴式太极的文章较少，报道也少，以及为鼓励旅居外国的华人弘扬中国传统武术的劲头，《武当》在与颜紫元的联系中，建议他将有关稿子全部寄来后连续登载。这就是《武当)2000年第6-第11期连载《吴式太极历代宗师传略》的经过。 相似文献
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安庆行署教委决定从今年暑假开始,每年都动员和组织各类中等学校约10万名中学生在寒暑假期间进行社会调查,回乡参加生产劳动和社会公益活动。普通中学初二以上、中师、中专高一以上的学生都要参加,并由学生参加实践活动的所在单位和学校作出鉴定。从明年起,将按国家教委通知规定,凡未参加社会实践或社会实践不合格的应届高中毕业生,不得报考高等学校。为此,学生在开始返校时应将鉴定相调查报告或文章 相似文献
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多学科交叉培养研究生已成为研究生教育改革的重要趋势。围绕“双一流”建设,提高研究生培养质量,践行高等教育内涵式发展的理念,依托河海大学水利工程、环境科学与工程两个“双一流”建设学科,通过构建交叉学科协同的研究生培养创新平台、建立交叉学科导师组联合培养方式、构建多维交叉的创新人才培养共同体以及加强研究生培养过程管理机制,在保持和发扬传统办学优势和育人特色的同时,积极探索“双一流”建设背景下港口、海岸及近海工程专业交叉学科研究生培养创新模式,促进研究生创新教育体系的完善,全面提高研究生培养质量。 相似文献
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