排序方式： 共有7条查询结果，搜索用时 62 毫秒
1
1.
创新是知识经济时代的显著标志之一,江泽民同志明确指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力."胡锦涛同志在党的十六届五中全会讲话中强调,必须提高自主创新能力,致力于建设创新型国家.要实现创新型国家的目标,就必须塑造出具有创新精神的人才. 相似文献
2.
大学生"三观"教育方法研究的体会--把音乐带入课堂,实施快乐教学;把赏识带入课堂,实施育才教学;把典型带入课堂,实施榜样教学;把幽默带入课堂,实施趣味教学. 相似文献
3.
大学生“三观”教育方法研充的体会——把音乐带入课堂，实施快乐教学；把赏识带入课堂，实施育才教学；把典型带入课堂，实施榜样教学；把幽默带入课堂，实施趣味教学。 相似文献
4.
在思想政治理论课堂探索多样性教学方法的综合运用 总被引：1，自引：0，他引：1
文章在简介思想政治理论课程的授课思路基础上,重点推广了现场模拟表演法、评书故事表演法、音乐氛围调节法、案例分析汇总法、引导式研究探索法、总体式图表教学分析法等具有创新意义的多样性政治课教学方法. 相似文献
5.
通过对我国实行对外开放政策的背景、过程、特点等内容的分析,证明了改革开放总设计师邓小平引领我们走的是一条强国富民的必由之路。 相似文献
6.
马克思的社会再生产理论对当代中国经济发展策略的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
马克思于19世纪60年代创立了社会再生产理论,这一科学理论对于当代中国经济发展的不同阶段制定的总方针、总路线、总战略有着深远的启示作用。 相似文献
7.
马克思于19世纪60年代创立了社会再生产理论，这一科学理论对于当代中国经济发展的不同阶段制定的总方针、总路线、总战略有着深远的启示作用。 相似文献
1